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高中劳动教育实践体验对学生劳动技能与人际交往能力的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中劳动教育实践体验对学生劳动技能与人际交往能力的影响。通过分析劳动教育实践体验的概念，本文提出劳动技能与人际交往能力之间存在一定的关系，并通过实际案例分析验证这一观点，以期为高中劳动教育实践提供理论支持和参考。

关键词：高中劳动教育；实践体验；劳动技能；人际交往能力

一、概念阐述

（一）1.劳动教育实践体验的概念

劳动教育实践体验是指在教育过程中，让学生参与实际的劳动活动，通过亲身实践、动手操作，体验劳动的艰辛与乐趣，培养劳动技能和良好劳动习惯的一种教育方式。这种教育方式强调学生在实践中学习，以实际操作为基础