人教版九年级上册化学精品教学课件 第七单元 第1课时 燃烧的条件 灭火的原理和方法.pptVIP

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  • 2026-01-29 发布于湖南
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人教版九年级上册化学精品教学课件 第七单元 第1课时 燃烧的条件 灭火的原理和方法.ppt

第七单元能源的合理利用与开发课题1燃料的燃烧第1课时燃烧的条件灭火的原理和方法0102031星题基础练2星题中档练3星题提升练1星题基础练1234567891011121.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列关于燃烧的说法正确的是()A.可燃物的温度达到着火点即可燃烧B.燃烧属于化学变化C.燃烧不一定有发光、放热的现象D.在氧气中能燃烧的物质,在空气中也一定能燃烧B2.[2024·徐州中考]为探究燃烧的条件,向粘有蜡烛的烧杯中加入水并点燃蜡烛,装置如图所示。蜡烛燃烧至水面处时熄灭,其主要原因是()A.蜡烛与氧气隔绝B.蜡烛的着火点降低C.蜡烛没有可燃性D.燃烧产生二氧化碳123456789101112A3.(教材改编题)为探究燃烧的条件,某同学进行如图所示的实验:(1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是______________________________________________,反应的化学方程式为_______________________________。(2)设计实验Ⅱ的目的是___________________________。123456789101112铜片上的白磷燃烧,而水中的白磷不燃烧更直观地说明燃烧需要氧气(3)实验Ⅰ中铜片上的红磷没有燃烧的原因是________________________。(4)实验Ⅰ中水的作用是_________________________。(5)上述实验中采用的方法是____________法。123456789101112温度没有达到着火点隔绝氧气,提供热量控制变量4.小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯,这样操作依据的灭火原理是()A.移走可燃物B.隔绝氧气C.降低温度至可燃物的着火点以下D.以上原理都有123456789101112B5.学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中,利用降低温度到可燃物的着火点以下这一原理来灭火的是()A.用水浇灭家庭聚会的篝火B.旋转燃气炉开关熄灭炉火C.盖上锅盖熄灭锅中的油火D.移除炉灶内木柴熄灭灶火123456789101112A6.[2025·霍邱模拟改编]二氧化碳灭火器使用广泛,生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中,使用时将其喷出灭火。下列有关二氧化碳灭火器的说法错误的是()A.加压液化时,二氧化碳分子间间隔缩小B.人在狭小密闭空间及近距离使用易窒息C.灭火时,二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用D.适用于扑灭图书馆内图书失火123456789101112C7.(立德树人·树立安全意识2024·内江中考改编)下列有关防火与实验安全的做法不正确的是()A.厨房燃气泄漏,立即关闭燃气阀B.火灾现场烟雾较浓,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离C.发生森林火灾时,开辟防火隔离带D.室内失火时,立即打开所有门窗,尽量让浓烟从门窗排出123456789101112D2星题中档练8.(跨学科·语文)下列成语用化学知识解释错误的一项是()A.釜底抽薪:隔离或清除可燃物B.钻木取火:使可燃物温度达到着火点C.水火不容:降低着火点D.火上浇油:增加可燃物使燃烧更剧烈123456789101112C9.[2025·广州模拟]控制变量法是科学探究中的重要方法。以下探究主要不是应用控制变量法的是()A.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响B.探究催化剂种类对过氧化氢分解速率的影响C.探究温度对微观粒子运动速率的影响D.探究空气中氧气的含量123456789101112D10.(易错题2025·淮南模拟改编)某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是()A.燃烧是一种化学反应,需要考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)B.玻璃棒不能燃烧而火柴可以燃烧,说明燃烧与物质本身的性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧得更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.镁条在氧气中和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气123456789101112D123456789101112易错点睛:镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳在一定条件下也能支持燃烧,且分子由原子构成,二氧化碳分子中不含氧分子。11.

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