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融合皮影戏的初中美术课程开发与教学实践效果分析论文

摘要：本文以融合皮影戏的初中美术课程为研究对象，探讨其在教学实践中的效果，旨在为我国初中美术教育改革提供新的思路。通过分析皮影戏艺术特点与初中美术教育的结合，提出问题，并针对问题进行深入探讨，以期为提高初中美术教育质量提供参考。

关键词：皮影戏；初中美术；课程开发；教学实践；效果分析

一、问题的提出

（一）1.皮影戏艺术在初中美术课程中的融入程度不高

皮影戏，这一古老的民间艺术，承载着丰富的历史文化价值。然而，在当前的初中美术教育中，皮影戏艺术的融入程度并不高。首先，许多美术教师在课程设置上，对于皮影戏的关注度不足，导致学生在美术课堂上难以接