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小学科学课程植物生长实验设计与教学效果评估论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学课程中植物生长实验的设计及其教学效果的评估。通过对实验设计的优化和教学效果的系统性评估，揭示其在提升学生科学素养、激发学习兴趣和培养实践能力方面的积极作用。研究采用文献分析、实验教学和问卷调查等方法，力求为小学科学教育提供有益的参考和借鉴。

**关键词**：小学科学课程；植物生长实验；实验设计；教学效果评估

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**一、问题的提出**

在小学科学课程中，植物生长实验作为一项重要的教学内容，不仅能够帮助学生直观理解植物生长的基本原理，还能培养他们的观察、实验和探究能力。然而，在实际教学过程中，植物生长实验的设计