小学生书法课程中的学生自主学习能力培养研究论文
摘要:本文以小学生书法课程为研究对象,探讨在书法教学中如何培养学生的自主学习能力。通过分析当前书法教学中存在的问题,提出相应的策略和方法,旨在为书法教育改革提供参考。
关键词:小学生书法课程;自主学习能力;培养策略
一、引言
(一)研究背景与意义
1.当前书法教育现状分析
在信息化时代背景下,书法教育在我国逐渐受到重视。然而,在实际教学中,许多教师仍然采用传统的“灌输式”教学法,导致学生对书法的兴趣和学习积极性不高。小学生作为书法教育的起始阶段,如何激发他们的学习兴趣,培养自主学习能力,成为当前书法教育亟待解决的问题。
2.自主学习能力的培养
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