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特殊儿童适宜使用的学习工具研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童适宜使用的学习工具，通过对特殊儿童学习需求的分析，列举两种学习工具，并详细阐述其适用性、优势及实施策略。本文希望为特殊儿童教育工作者及家长提供有益的参考，促进特殊儿童的全面发展。

关键词：特殊儿童，学习工具，适宜性，教育干预

一、背景分析

（一）特殊儿童学习需求的现状分析

1.特殊儿童学习困难的表现

特殊儿童在学习过程中，由于生理、心理等方面的原因，常常会遇到各种困难。这些困难主要表现在以下几个方面：一是注意力不集中，导致学习效率低下；二是记忆力差，难以记住知识点；三是语言表达和沟通能力较弱，影响课堂互动和知识吸收；四是情绪波动大