相互照顾，提高安全感的班会.pptxVIP

2026/01/03

相互照顾提高安全感的班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会开展目的

02

相互照顾的方式

03

安全感的体现与提升

04

班会实施流程

班会开展目的

01

强调相互照顾的意义

构建信任互助的班级氛围

当同学感冒时，其他同学主动帮忙带饭、记笔记，这种小事能让班级像家庭般温暖，减少孤独感。

提升突发状况应对能力

体育课上有同学意外摔倒，周围同学迅速分工：有的扶人，有的报告老师，有的拿医药箱，高效处理危机。

提升班级整体安全感

建立互助小组机制

按学号或兴趣划分5人小组，设置组长每日确认组员出勤与情绪，如小明组曾及时发现同学独自哭泣并上报老师。

制定安全约定清单

共同约定“不独自离校”“遇到矛盾找班委”等6条规则，参考某中学班级公约模板，张贴在教室显眼处。

开展情景模拟演练

每月进行1次“校园欺凌应对”演练，如扮演被孤立同学，练习如何向信任的同学发出求助信号并获得支持。

相互照顾的方式

02

学习上的互助

组建学习小组

按学科强弱搭配分组，如数学好的同学带基础薄弱者，每周三放学后在教室共同攻克习题，上周小组平均分提升12%。

错题经验分享

建立班级错题本共享文档，每位同学上传典型错题及解析，如王明分享的物理力学错题被32人查看借鉴。

课堂笔记互补

同桌间分工记笔记，一人侧重板书记录，一人补充老师口述要点，课后互相补充完善，提高笔记完整度。

生活中的关心

01

日常问候与陪伴

每天课间主动询问同学状态，如“昨晚休息好吗”，分享笔记帮助生病缺课同学，营造温暖氛围。

02

互助解决困难

见同学搬书吃力主动搭把手，下雨时与没伞同学共撑一把伞，小事积累彼此信任感。

03

关注特殊需求

发现同学情绪低落时，轻声说“需要聊聊吗”，默默递上纸巾，用倾听给予心理支持。

心理上的支持

主动倾听与共情

当同学考试失利情绪低落时，轻拍肩膀说“我懂你现在的感受，需要聊聊吗”，耐心听其倾诉不打断。

积极鼓励与肯定

看到同学因上台演讲紧张时，小声说“你准备得很充分，上次班会发言就很精彩”，用具体事例增强信心。

情绪疏导与陪伴

若同学因家庭矛盾哭泣，默默递上纸巾，陪其在操场散步，等情绪平复后说“需要的话我随时都在”。

安全感的体现与提升

03

校园环境中的安全感

01

同学互助巡逻制度

某中学推行课间“安全伙伴”制，两人一组巡查走廊，及时制止打闹行为，上月意外磕碰事件减少30%。

02

应急设施维护机制

定期检查教室消防栓、应急灯，如发现过期灭火器立即报备更换，确保紧急情况能快速取用。

03

校园安保联动网络

校门卫室与班主任建立即时通讯群，遇可疑人员入校，3分钟内通知相关班级锁闭门窗，保障学生安全。

人际关系带来的安全感

同伴支持的日常守护

班级组织的互助小组活动中，当有同学生病请假，小组会主动分享笔记并补课，让同学感受到集体的温暖与支持。

信任关系的情感依托

在寝室生活中，室友间坦诚沟通、互相保密心事，如帮保管贵重物品，这种信任让彼此在陌生环境中感到安心。

应对困难时的安全感

同伴即时支援

小组合作完成手工时，小明剪刀划伤手指，同学立刻递上创可贴并陪他去医务室，及时帮助让他感到安心。

集体问题解决

班级卫生区突降大雨，班长迅速组织同学分工清理积水、转移工具，30分钟内恢复整洁，无人慌乱。

师长信任支持

考试失利后，班主任单独与学生谈心，分享自己学生时代的挫折经历，鼓励制定改进计划，学生重拾信心。

提升安全感的方法

建立互助小组机制

按座位划分5人互助小组，设置组长每日记录组员出勤与情绪状态，如发现同学独自哭泣及时上报班主任。

制定班级安全公约

共同制定不嘲笑他人及时帮助有困难同学等10条公约，张贴在教室后墙，每周班会进行遵守情况复盘。

开展情景模拟演练

组织陌生人敲门同学突发疾病等情景演练，每组轮流扮演求助者与施救者，每月练习2次提升应对能力。

班会实施流程

04

开场与引入

安全感现状调查

通过匿名问卷统计，班级65%同学表示曾因独自完成小组作业感到不安，32%希望得到同伴主动协助。

情景故事分享

讲述某校学生在运动会上互助完成障碍赛的案例：小明腿部抽筋，同学轮流搀扶并放弃个人成绩共同完赛。

互动提问环节

现场提问“当你生病请假时，希望同学提供哪些帮助？”，引导列举笔记分享、作业提醒等具体需求。

总结与结束

班会核心价值回顾

本次班会通过情景模拟、案例分享，让大家明白相互照顾能像校园互助小组般，在困难时给予支持，提升整体安全感。

行动倡议与承诺

倡议每位同学每天做一件互助小事，如帮同学带饭、提醒作业，像暖心行动周活动那样，让关爱成为习惯。

未来展望与祝福

希望大家把班会所学运用到日常，让班级像温暖的大家庭，祝每位同学在互助中收获