环境数理统计期末真题试卷及答案.docxVIP

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  • 2026-01-29 发布于天津
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环境数理统计期末真题试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

已知一组样本数据:5,8,7,10,6,9,7,5,8,7。

1.计算样本均值与众数。

2.计算样本方差和标准差。

3.根据经验法则,估计数据落在(均值±2×标准差)范围内的样本比例。

二、

为了比较两种不同处理方法对植物生长的影响,随机抽取了10株植物进行实验,分别施用两种处理方法。测得植物高度(单位:cm)如下:

处理方法A:85,88,82,86,89,87,90,83,86,84。

处理方法B:80,78,82,81,79,83,80,77,82,81。

假设两种处理方法下植物高度均服从正态分布,且方差相等。

1.检验两种处理方法下植物高度的均值是否存在显著差异?(α=0.05)

2.求两种处理方法下植物高度均值差的95%置信区间。

三、

某地区环保部门想要估计居民家庭每月平均用于购买环保产品的支出。随机抽取了50户家庭,调查得到他们每月在该方面的支出数据。假设支出数据近似服从正态分布,样本均值为180元,样本标准差为50元。

1.求该地区居民家庭每月平均用于购买环保产品支出95%的置信区间。

2.如果想要将置信区间宽度减少一半,样本量需要增加多少?

四、

一项关于空气污染与呼吸系统疾病关系的研究收集了100名成年人的数据,其中暴露于高污染环境的有60人,低污染环境的有40人。调查发现,在高污染环境中工作的人中有15人患有呼吸系统疾病,而在低污染环境中工作的人中有5人患有呼吸系统疾病。

1.检验空气污染程度与是否患有呼吸系统疾病之间是否独立?(α=0.01)

2.计算患病者在高污染环境中工作相对于低污染环境中工作的优势比(OddsRatio)及其95%置信区间。

五、

为了评估一种新教学方法的效果,随机选取了60名学生,其中30人采用新方法(实验组),30人采用传统方法(对照组)。期末考试成绩如下:

实验组:75,82,78,85,80,88,79,83,77,84,76,89,81,87,80。

对照组:72,77,70,76,74,78,73,75,71,77,69,79,74,73,76。

假设两组学生的成绩均服从正态分布,且方差相等。

1.检验新教学方法是否显著提高了学生的平均成绩?(α=0.05)

2.如果实验组中有2名学生的成绩缺失,使用可忽略缺失值的假设,重新进行检验,结果会有何变化?(无需计算,只需说明可能的变化趋势)

六、

某工厂生产某种零件,其长度(单位:mm)服从正态分布。为了控制生产过程,需要定期检查均值和方差。现随机抽取了25个零件,测得其长度的样本均值为50.2mm,样本标准差为0.5mm。

1.检验零件长度的方差是否显著大于0.32?(α=0.05)

2.检验零件长度的均值是否显著大于50mm?(α=0.05)

七、

一项调查询问了100名消费者是否购买过某种新型号的电动汽车,并根据消费者的年龄(青年、中年、老年)进行了分类。调查结果如下表所示(此处不使用表格,用文字描述):

购买过:青年有30人,中年有25人,老年有15人。

未购买过:青年有20人,中年有25人,老年有30人。

检验购买该型号电动汽车与消费者年龄是否有关联。(α=0.05)

八、

某研究者想要了解吸烟习惯(每天吸烟能力数)与肺活量(单位:L)之间的关系。收集了30名吸烟者的数据,得到以下信息:吸烟量的样本均值是15支/天,样本标准差是5支/天;肺活量的样本均值是3.2L,样本标准差是0.4L;吸烟量与肺活量之间的样本相关系数为-0.6。

1.检验吸烟量与肺活量之间是否存在显著的线性相关关系?(α=0.05)

2.如果要建立一个简单的线性回归模型,用吸烟量预测肺活量,求回归方程。

3.当某吸烟者每天吸20支烟时,预测其肺活量是多少?并计算预测值的95%置信区间。(提示:需要计算回归系数和标准误差等,此处假设已知或允许简述过程)

试卷答案

一、

1.均值=(5+8+7+10+6+9+7+5+8+7)/10=7.5。众数=7。

2.方差s2=[(5-7.5)2+(8-7.5)2+...+(7-7.5)2]/9=4.5。标准差s=√4.5≈2.121。

3.基于经验法则,约68%的数据在(7.5±2×2.121)即(3.258,11.742)之间,约95%的数据在(7.5±4×2.121)即(-1.684,16.

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