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校企合作实习工作执行方案

一、背景与目标

为积极响应国家关于深化产教融合、校企合作的号召，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接，我校（以下简称“校方”）与[企业名称，可留空或用“合作企业”指代]（以下简称“企业方”）本着“优势互补、资源共享、互惠共赢、共同发展”的原则，拟联合开展实习合作项目。本方案旨在规范实习过程管理，明确各方权责，保障实习工作顺利有序进行，确保实习质量，最终实现提升学生实践能力、为企业输送合格人才、促进教育教学改革的多重目标。

二、基本原则

1.育人为本，德技并修：将立德树人作为根本任务，注重学生职业道德、工匠精神和专业技能的培养，促进学生全面发展。

2.需求导向，精准对接：紧密结合企业实际需求和学校人才培养目标，科学设置实习岗位与内容，实现人才培养与产业需求的精准匹配。

3.规范管理，保障安全：建立健全实习管理规章制度，明确安全责任，落实安全保障措施，确保学生实习期间的人身安全与合法权益。

4.校企协同，互惠共赢：充分发挥校方人才培养和理论研究优势与企业方实践平台和技术资源优势，共同参与实习过程，共享合作成果。

5.持续改进，注重实效：建立实习效果评估与反馈机制，及时总结经验，优化实习方案，不断提升实习工作的质量与水平。

三、组织架构与职责

（一）校企联合实习工作领导小组

由校企双方相关领导共同组成，负责统筹规划实习工作，审定实习方案，协调解决实习过程中的重大问题，监督实习工作的整体推进。

（二）校方职责

1.实习前准备：

*负责遴选符合实习条件的学生，并进行实习前思想动员、职业道德教育、安全教育及纪律教育。

*与企业共同制定实习计划、实习大纲及实习评价标准。

*选派责任心强、业务水平高的教师担任实习指导教师，负责学生实习期间的跟踪管理、学业指导与思想沟通。

2.实习过程管理：

*实习指导教师定期走访企业或通过其他方式与学生、企业指导教师保持密切联系，了解学生实习情况，及时处理学生遇到的困难和问题。

*协助企业做好学生的日常管理，督促学生遵守企业规章制度和劳动纪律。

*收集学生实习报告、周记（或日志）等材料。

3.实习总结与评估：

*组织学生进行实习总结，撰写实习报告。

*结合企业评价意见，对学生实习成绩进行综合评定。

*召开实习总结会，反思经验与不足，提出改进措施。

（三）企业方职责

1.实习前准备：

*根据自身需求及与校方协商结果，提供适宜的实习岗位，明确岗位要求和实习内容。

*配合校方制定实习计划和实习大纲，提供必要的实习资料和安全培训。

*为实习学生提供符合国家劳动安全卫生标准的工作环境和必要的劳动防护用品。

2.实习过程管理：

*选派具有丰富实践经验和良好职业素养的技术骨干或管理人员担任企业指导教师，负责学生实习期间的技术指导、岗位培训和日常管理。

*合理安排实习生的工作任务，确保实习内容与专业培养目标一致，避免安排与专业无关的简单劳动。

*负责实习学生的日常考勤，定期对学生实习表现进行考核与评价，并及时反馈给校方。

*保障实习学生的合法权益，按照相关规定为学生提供合理的实习补贴（若有）及必要的生活便利。

*发生安全事故时，立即组织救助，并第一时间通知校方，配合做好后续处理工作。

3.实习总结与反馈：

*对学生实习情况进行总结评价，并向校方提供书面评价意见。

*就实习方案、学生表现等方面向校方提供反馈建议，共同改进实习工作。

四、实施步骤与流程

（一）前期准备阶段

1.校企沟通洽谈：明确合作意向、实习岗位、人数、期限、待遇（若有）、双方权利义务等。

2.签订合作协议：双方在平等协商基础上签订正式的实习合作协议，明确各方权责。

3.制定实习计划：共同制定详细的实习实施计划、教学大纲、安全预案等。

4.学生选拔与动员：校方发布实习通知，组织学生报名，进行选拔，并开展实习前动员与培训。

（二）实习执行阶段

1.学生入企：按计划组织学生进入企业，企业进行入企教育、安全培训及岗位分配。

2.岗位实习：学生在企业指导教师带领下开展岗位实践，严格遵守企业规章制度和操作规程。

3.过程指导与管理：校企双方指导教师密切配合，对学生进行日常指导、技能培训和思想引导，定期沟通实习进展。

4.定期巡查与反馈：校方实习指导教师定期到企业巡查或通过线上方式了解学生情况，企业定期向校方反馈学生表现。

（三）实习总结与评估阶段

1.学生提交材料：实习结束后，学生提交实习报告、实习周记（或日志）、实习鉴定表等。

2.企业评价：企业指导教师对学生实习期间的表现进行综合评价，并填写评价表。

3.成