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XX学校2025-2026学年第二学期贫困生资助申请与审核工作细则

为切实做好2025-2026学年第二学期贫困生资助工作，规范资助申请、审核流程，精准识别资助对象，保障家庭经济困难学生顺利完成学业，践行“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的工作理念，根据上级教育部门及相关部门关于贫困生资助工作的政策要求，结合我校实际情况，特制定本工作细则。本细则旨在明确工作责任、细化操作流程、强化监督管理，确保资助工作公平、公正、公开、透明，切实发挥资助育人功能。

本次贫困生资助工作坚持“精准识别、分类施策、应助尽助、公开透明”的原则，严格按照政策标准开展，重点关注低保家庭、特困供养人员、孤儿、残疾人家庭、突发意外致困家庭等特殊群体学生，同时兼顾其他家庭经济困难学生，确保资助资源精准投放，真正帮助有需要的学生。

一、资助对象与范围

（一）资助对象

本校2025-2026学年第二学期全体在校初一、初二、初三学生，且符合以下条件之一者，可申请贫困生资助：

1.持有民政部门颁发的《低保证》《特困人员救助供养证》的家庭学生；孤儿（持有《孤儿证》）或事实无人抚养儿童。

2.父母双方或一方为残疾人（持有《残疾人证》），家庭经济收入较低，难以承担学业费用的学生。

3.家庭遭遇重大自然灾害（如地震、洪水、旱灾等）、重大疾病、突发意外事故等，导致家庭经济陷入困境的学生。

4.单亲家庭、离异家庭，抚养方无稳定收入来源，家庭经济困难的学生。

5.农村建档立卡脱贫不稳定户、边缘易致贫户家庭学生，及其他符合上级资助政策规定的家庭经济困难学生。

（二）不予资助情形

有下列情形之一的学生，不予纳入资助范围：

1.家庭经济条件良好，无实际困难，弄虚作假骗取资助资格的；

2.在校期间有严重违纪行为（如打架斗殴、赌博、抄袭作弊等），经教育仍不改正的；

3.贪图享乐、铺张浪费，消费行为明显超出家庭经济承受能力的（如使用高档电子产品、穿戴名牌服饰等）；

4.未按规定提交申请材料或材料不真实、不完整，经提醒后仍未补齐的。

二、资助类型与标准

本次资助根据学生家庭经济困难程度，分为三个等级，具体资助类型及标准如下（结合上级政策及学校经费情况制定）：

1.一级资助（特困）：针对低保家庭、特困供养人员、孤儿、事实无人抚养儿童、重度残疾人家庭学生及突发重大变故致困家庭学生，资助标准为每生每学期XX元，主要用于覆盖学费、教材费及基本生活费。

2.二级资助（较困）：针对单亲家庭、一般残疾人家庭、脱贫不稳定户家庭学生，资助标准为每生每学期XX元，用于补贴学费及生活费。

3.三级资助（一般困难）：针对其他家庭经济困难学生，资助标准为每生每学期XX元，用于补贴学习用品及生活费。

注：资助标准可根据上级政策调整及学校实际经费情况适时优化，最终以学校公示为准。

三、申请流程与材料要求

（一）申请时间

2026年X月X日—X月X日，逾期不再受理新增申请（特殊情况除外，需经学校资助工作领导小组审批）。

（二）申请流程

1.宣传告知：学校通过班主任会议、主题班会、校园公示栏、班级群、家长群等渠道，宣传贫困生资助政策、申请条件、流程及材料要求，确保每位学生及家长知晓相关信息。

2.个人申请：符合资助条件的学生，由本人或家长向班主任提交书面《贫困生资助申请表》，并附上相关证明材料，申请需真实反映家庭经济情况，严禁弄虚作假。

3.班级初审：班主任收到申请后，组织班级评议小组（由班主任、任课教师代表、学生代表组成，学生代表不少于3人），对申请人家庭情况、申请材料进行初步审核，通过入户走访、电话核实、邻里询问等方式核实信息真实性，确定班级拟推荐名单，并在班级内公示3个工作日，接受同学监督。公示无异议后，将申请表及证明材料报送学校资助工作办公室。

（三）材料要求

申请人需提交以下材料（原件备查，复印件一式2份，按以下顺序装订，注明班级、姓名）：

1.《XX学校2025-2026学年第二学期贫困生资助申请表》（学校统一印发，如实填写，签字盖章齐全）；

2.家庭经济困难证明材料：低保家庭提供《低保证》复印件、特困供养人员提供《特困人员救助供养证》复印件、孤儿提供《孤儿证》复印件、残疾人家庭提供《残疾人证》及父母关系证明复印件；

3.突发变故家庭需提供相关证明（如自然灾害认定书、医院诊断证明、事故处理报告、医疗费用票据等）；

4.单亲家庭提供父母离异证明或丧偶证明，脱贫不稳定户、边缘易致贫户提供相关帮扶手册复印件；

5.申请人及家长身份证、户口本复印件（证明亲属关系）；

6.其他可证明家庭经济困难的材料（如村/社区出具的贫困证明、家庭收入证明等）。

四、审核与公示流程

（一）学校复审

学校资助工作办公室（由德育处、教务处、财务室及教师代表组成