6.2++排列与组合（第一课时）课件-2024-2025学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册.pptx

人教A版数学选择性必修第三册第六章计数原理6.2排列与组合第一课时排列与排列数

2情景导入

生活中的排列

情景导入

学习目标一二三学习目标理解排列和排列数的定义，掌握排列数公式及其推导方法，能够熟练地计算，并能利用排列和排列数公式解决简单的计数问题。经历从具体实例（田忌赛马、演讲顺序）中抽象出排列概念的过程，体会数学建模思想。通过推导排列数公式，体验从特殊到一般、化归的数学思想方法。感受数学与生活的密切联系及历史传承，体会数学的实用价值和理性精神。通过帕斯卡的问题形成课堂闭环，获得解决问题的成就感。在德育结语中感悟秩序与创新、规则与自由的辩证关系。

6分类加法计数原理分