第四单元 第4课时 简单的分数加、减法.pptxVIP

北京版数学三年级下册第四单元第4课时简单的分数加、减法课时课件

[复习导入1.里面有（）个。2.3个（）是。3.（）个是。4.里面有（）个（）。337??

探究新知学校准备开设课后兴趣班，你喜欢什么兴趣活动？

探究新知每人只能参加一项活动。我们班有的同学参加了田径队。?还有的同学参加了合唱团。?（1）参加田径队与合唱团的同学一共占全班人数的几分之几？想一想：可以怎样计算，先自己试一试，再跟同学交流。

探究新知我用画图的方法，可以直接看出结果。???一共占全班人数的。

探究新知每人只能参加一项活动。我们班有的同学参加了田径队。?还有的同学参加了合唱团。?（1）参加田径队与合唱团的同学一共占全班人数的几分之几？是4个，1个加上4个，是5个，就是。??????

探究新知每人只能参加一项活动。我们班有的同学参加了田径队。?还有的同学参加了合唱团。?（1）参加田径队与合唱团的同学一共占全班人数的几分之几？我们还可以直接列分数的加法算式计算。??+==??

探究新知??+==?说一说：你能结合题目和分数的意义说一说是怎样计算的吗？先自己试一试，再跟同学交流。?

探究新知??+==??把全班同学看成1个整体，平均分成8份，田径队是这样的1份，合唱团是这样的4份，加起来一共是5份，总份数8份没有发生变化。所以计算时只把分子相加，分母不变。

探究新知每人只能参加一项活动。我们班有的同学参加了田径队。?还有的同学参加了合唱团。?（2）参加合唱团的同学比参加田径队的同学多几分之几？想一想：可以怎样计算，先自己试一试，再跟同学交流。

探究新知是4个，4个减去1个，还剩下3个，就是。??????-==????

探究新知想一想：根据算式说一说如何计算分数的加、减法？先自己总结，再跟同学交流。

探究新知分母相同的分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。

探究新知试一试：看图计算。949296555352

探究新知?636162

[一个大西瓜，猪八戒吃了这个西瓜的，还剩几分之几呢？探究新知1-=先自己算一算，再跟同学交流。

[一个大西瓜，猪八戒吃了这个西瓜的，还剩几分之几呢？探究新知1-=1等于分子和分母相同的分数（分子和分母不能为0）。?-=??

基础练习1.+=+=++=-=1-=--=???????????????=1????

基础练习2.+=11-=1-=??????4564

基础练习3.汽车、飞机、轮船的数量分别占玩具总数量的几分之几？合起来多少？汽车的数量占玩具总数量的?飞机的数量占玩具总数量的??轮船的数量占玩具总数量的???++=?=11表示把玩具总数量看成1个整体。

[拓展练习鸡肉披萨牛肉披萨两种大小相同、口味不同的披萨，小全要吃1整个披萨，两种口味他都想吃，他已经吃了鸡肉披萨的，那么牛肉披萨他再吃合起来正好是1个