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五年中考三年模拟初中语文八年级下册专项训练卷名著阅读试卷及答案

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一、阅读下面的文字，完成第1-3题。

《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的散文集。其中，《从百草园到三味书屋》一文，生动地描绘了作者儿时在百草园的乐趣和在三味书屋的学习生活。百草园是作者童年乐园，充满了无限的生机与活力；三味书屋则是作者接受启蒙教育的场所，虽然环境有些枯燥，但也留下了不少有趣的故事。这两处不同的场所，构成了作者丰富多彩的童年记忆，也展现了鲁迅先生早期的生活经历和性格特点。

1.根据文意，简要分析百草园和三味书屋在作者童年记忆中的不同作用。

2.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中使用了哪些描写手法来表现百草园的生机勃勃？

3.结合《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》选文，谈谈你对鲁迅先生童年形象的理解。

二、阅读下面的文字，完成第4-6题。

吴用，绰号智多星，梁山泊的军师。他原是山东济州郓城县东溪村人氏，早年曾做过县里的教师，后来因被知县迫害，逃亡江湖。他熟读兵书，精通谋略，吴用一生策划了许多精彩的计谋，为梁山泊的壮大立下了汗马功劳。“智多星”的绰号，正是对他足智多谋的最好诠释。他不仅善于出谋划策，还深谙人情世故，梁山泊的许多重大决策，都离不开他的参与。吴用性格机敏，善于变通，在梁山泊众好汉中，他是一位不可或缺的人物。

4.从吴用的经历和性格特点，分析他能够在梁山泊中担任军师的原因。

5.《水浒传》中还有哪些人物和吴用一样，具有足智多谋的特点？请结合作品内容简要分析。

6.吴用的智谋在《水浒传》中起到了怎样的作用？请结合具体情节谈谈你的理解。

三、阅读下面的文字，完成第7-9题。

《西游记》是中国古典四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。师徒四人性格各异，各具特色：唐僧心地善良，but软弱迂腐；孙悟空神通广大，but性情急躁；猪八戒好吃懒做，but心地善良；沙悟净忠厚老实，but力大无穷。他们一路降妖除魔，历经九九八十一难，最终取得了真经，修成正果。这部小说充满了奇幻色彩，同时也蕴含着深刻的人生哲理，例如坚持、团队合作、克服困难等。

7.唐僧师徒四人各有哪些性格特点？这些性格特点是如何影响他们西天取经的过程的？

8.《西游记》中哪些情节体现了师徒四人之间的矛盾与团结？请结合作品内容简要分析。

9.《西游记》中孙悟空的形象备受人们喜爱，请结合作品内容，分析孙悟空这一形象的现实意义。

四、阅读下面的文字，完成第10-12题。

《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰过程，以及贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为主线，展现了封建社会末期的种种矛盾和冲突。其中，贾宝玉是一位具有叛逆精神的贵族公子，他厌恶功名利禄，追求自由爱情，与封建礼教格格不入。林黛玉是一位才情高绝、敏感多愁的贵族小姐，她与贾宝玉一见钟情，但最终却落得泪尽而逝的悲惨结局。宝黛爱情悲剧的根源，既有个人性格的原因，也有社会环境的原因。

10.贾宝玉和林黛玉的性格特点有哪些相似之处？这些相似之处如何促使他们产生爱情？

11.《红楼梦》中哪些情节表现了贾宝玉对封建礼教的叛逆？请结合作品内容简要分析。

12.结合《红楼梦》选文，谈谈你对宝黛爱情悲剧的理解。你认为造成宝黛爱情悲剧的主要原因是什么？

五、阅读下面的文字，完成第13-15题。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说，讲述了主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的故事。保尔·柯察金出身贫苦，少年时饱受欺凌，后来参加了红军，在战斗中历尽艰辛，多次负伤，但始终没有放弃革命理想。他克服了身体残疾的困难，坚持写作，最终完成了这部小说。这部小说展现了保尔·柯察金坚强不屈的斗争精神，以及他对革命事业的无限忠诚，被誉为“青年人的教科书”。

13.保尔·柯察金经历了哪些主要的苦难和挑战？这些苦难和挑战如何塑造了他的性格？

14.保尔·柯察金身上有哪些优秀品质值得我们学习？请结合作品内容谈谈你的理解。

15.《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主题是什么？请结合作品内容谈谈你的理解。

试卷答案

一、

1.百草园是作者童年快乐的乐园，充满了自由和探索的乐趣，展现了作者对自然生活的热爱；三味书屋是作者接受封建教育的场所，虽然环境枯燥，但也留下了不少有趣的故事，展现了作者对封建教育的初步认识和对自由生活的向往。

*解析思路：分析两处场所的特点以及作者在两处场所的经历和感受，提取关键信息进行概括。

2.运用了视觉、听觉、嗅觉等多种描写手法，例如“不必说碧绿的菜畦……紫红的桑葚”，通过描写