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小学语文课间文明交流互动模式构建研究论文

摘要：本文以小学语文课间文明交流互动模式为研究对象，旨在探讨如何构建一种积极、和谐、高效的课间交流环境。文章从现实意义、研究背景和现状出发，分析了当前小学语文课间交流存在的问题，提出了构建文明交流互动模式的必要性，为后续研究提供了理论依据。

关键词：小学语文；课间交流；文明互动；构建模式

一、引言

（一）现实意义

1.促进学生全面发展：小学语文课间文明交流互动模式有助于培养学生的语言表达能力、人际沟通能力和社会实践能力，从而促进学生的全面发展。

在我国，教育部门一直强调素质教育，注重学生的全面发展。语文课间文明交流互动模式作为一种新型的教育方式，将有