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初中体育课程与语文课程融合的实践与思考论文

摘要：本文旨在探讨初中体育课程与语文课程融合的实践策略及意义。通过对当前教育现状的分析，提出体育与语文课程融合的必要性，并以具体案例为依据，探讨融合实践的方法和效果，以期为我国初中教育改革提供参考。

关键词：初中教育；体育课程；语文课程；融合实践；教育改革

一、问题的提出

（一）1.当前教育模式下，学科之间的界限过于分明，导致学生综合素质发展受限

在传统的教育模式下，各学科往往自成体系，界限分明。这种模式虽然有利于教师专业发展，但容易导致学生在学习过程中，难以将所学知识进行有效融合，从而限制了他们的综合素质发展。初中阶段，体育与语文课程融合，有助于培