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部编版二年级下册语文第五单元测试题

亲爱的小朋友们，我们已经一起探索了部编版二年级下册语文第五单元“大自然的秘密”，在这个奇妙的单元里，我们认识了许多有趣的汉字，品读了优美的课文，还学会了不少有用的知识。现在，就让我们来一场小小的“智慧大闯关”，看看谁掌握得最扎实，谁是最棒的小小语文探秘家吧！请你认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！

（考试时间：60分钟满分：100分）

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一、基础知识积累与运用(共50分)

（一）我会拼，我会写。（请把下面的音节补充完整，并写出对应的汉字，每个2分，共10分）

1.sh___（）子（示例：shū书）

2.t___（）地

3.y___（）光

4.h___（）叶

5.k___（）水

（二）我是识字小能手。（共15分）

1.下面这些字宝宝你认识吗？请给它们注上正确的拼音，并组词。（每个字3分，其中拼音1分，组词2分，共9分）

*密（）_________

*摘（）_________

*膀（）_________

2.比一比，再组词。（每组2分，共6分）

*己（）已（）

*快（）块（）

*园（）圆（）

（三）词语积累我最棒。（共15分）

1.读一读，连一连，让这些词语找到最合适的朋友。（6分）

（）的阳光大声地观察

（）的树叶仔细地说话

（）的小鸟快乐地飞翔

2.照样子，写词语。（9分）

*例：高高兴兴（AABB式）___________________________

*例：又大又圆（ABAC式）___________________________

*例：亮晶晶（ABB式）___________________________

（四）句子乐园。（共10分）

1.我会照样子写句子。（4分）

*例：小鸭子在水里游来游去。

小鸟在____________________。

*例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果____________________。

2.我会给句子加上合适的标点符号。（3分）

*你知道彩虹有几种颜色吗（）

*公园里的花真漂亮啊（）

*我们要好好学习（）

3.把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点。（3分）

许多公园里有美丽的花

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二、阅读理解(共20分)

阅读下面的短文，回答问题。

小蝌蚪

春天来了，池塘里的水暖暖的。一群黑色的小蝌蚪，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食物。它们想：我们的妈妈在哪里呢？鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游啊游，过了几天，长出了两条后腿。它们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去，叫：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游啊游，过了几天，又长出了两条前腿。它们游到荷花旁边，看见一只大青蛙蹲在荷叶上，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，小声地问：“请问您是我们的妈妈吗？”青蛙妈妈笑着说：“好孩子，你们已经长成小青蛙了，快跳上来吧！”

从此以后，小青蛙跟着妈妈，天天去捉害虫。

1.这篇短文共有（）个自然段。（2分）

2.小蝌蚪是怎样变成小青蛙的？请按顺序写下来。（6分）

（1）一开始，小蝌蚪是（）色的，有（）的尾巴。

（2）过了几天，长出了（）。

（3）又过了几天，长出了（）。

（4）最后，变成了小青蛙，有（）腿，（）嘴巴，披着（）衣裳，露着（）肚皮，鼓着大眼睛。（这题根据短文内容选择填空或简答均可，此处为引导）

3.小蝌蚪的妈妈是谁？（3分）

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4.青蛙妈妈是怎样捉害虫的？（3分）

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5.读了这篇短文，你喜欢小青蛙吗？为什么？（6分）

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三、看图写话(共30分)

仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么季节？有谁？他们在做什么？心情怎么样？请你用几句话写下来。注意把句子写通顺，用上你学过的好词好句，不会写的字可以用拼音代替。

（此处应有一幅适合二年级学生的图画，例如：春天，几个小朋友在公园里放风筝