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2025教资考试冲刺卷数学

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在有理数集Q中，下列运算结果为负数的是（）。

A.(-3)+(-5)

B.(-3)×(-5)

C.(-3)-(-5)

D.(-3)÷(-5)

2.已知集合A={x|-1x3},B={x|x≥1},则集合A∩B等于（）。

A.{x|-1x1}

B.{x|1≤x3}

C.{x|x-1}

D.{x|x≥3}

3.函数f(x)=√(x+2)的定义域是（）。

A.(-∞,-2]

B.[-2,+∞)

C.(-2,+∞)

D.(-∞,+∞)

4.“若ab，则a2b2”这是一个真命题吗？请判断。（）

A.是真命题

B.是假命题

C.有时是真命题，有时是假命题

D.无法判断

5.已知直线l?:2x+y-1=0与直线l?:ax-2y+3=0平行，则a的值为（）。

A.-4

B.4

C.-2

D.2

6.在等差数列{a0xE20x820x99}中，若a?=5,a?=15，则该数列的公差d等于（）。

A.2

B.3

C.4

D.5

7.抛掷一枚质地均匀的骰子，事件“出现偶数点”是（）。

A.必然事件

B.不可能事件

C.随机事件

D.确定事件

8.已知点P(x,y)在直线3x-4y+12=0上，且点P到原点的距离为5，则点P的坐标可能是（）。

A.(4,3)

B.(0,3)

C.(-4,-3)

D.(8,6)

9.若函数g(x)=(k-1)x+2在x轴上截距为负数，则实数k的取值范围是（）。

A.k1

B.k1

C.k-1

D.k-1

10.在平面几何中，“两个角是对顶角”是“这两个角相等”的（）。

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

二、简答题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。

11.简述“数学抽象”这一数学核心素养的内涵及其在初中数学教学中的体现。

12.简述中学数学教学中运用“启发式教学法”的基本步骤。

13.根据中小学学生认知发展特点，说明在教授“一元二次方程”时，教师应注意引导学生克服哪些常见的学习障碍。

三、论述题：本大题共1小题，共12分。

14.结合数学学科的特点，论述教师如何在数学课堂教学中有效培养学生的逻辑推理能力。

四、教学设计题：本大题共1小题，共20分。

15.阅读下列材料，并按要求作答。

“几何图形是由点、线、面等基本元素构成的。直线是其中最基本的概念之一，它没有宽度，无限延伸。两条直线的关系主要有相交、平行和重合三种。本节课我们将学习如何判断两条直线是否平行，并掌握平行线的性质和判定方法。”

假设你是一名初中数学教师，请根据上述内容，设计一节课（40分钟）的教学方案，包括：

（1）教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）；

（2）教学重点与难点；

（3）教学过程（主要环节及设计意图）；

（4）教学评价设计。

试卷答案

一、选择题：

1.C

*解析：A.(-3)+(-5)=-80；B.(-3)×(-5)=150；C.(-3)-(-5)=-3+5=20；D.(-3)÷(-5)=3/50。故选C。

2.B

*解析：集合A=(-1,3)，集合B=[1,+∞)。A与B的交集为同时满足-1x3和x≥1的x值，即1≤x3。故选B。

3.B

*解析：函数f(x)=√(x+2)中，被开方数x+2必须大于或等于0，即x+2≥0，解得x≥-2。故定义域为[-2,+∞)。故选B。

4.B