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小学六年级奥数应用题30天巩固提升

某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产120个，需要30天完成。但由于技术革新，实际每天生产的零件数是原计划的1.5倍。问实际多少天可以完成这批零件的生产？

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甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲的速度为每小时5千米，乙的速度为每小时4千米。两人相遇后，甲继续前进，又行了3小时到达B地。问A、B两地相距多少千米？

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一个水池有甲、乙两个进水管和一个排水管。单开甲管，5小时注满水池；单开乙管，8小时注满水池；单开排水管，4小时排空水池。如果三管齐开，多少小时可以注满水池？

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某班有学生50人，其中喜欢篮球的有30人，喜欢足球的有28人，既喜欢篮球又喜欢足球的有10人。问既不喜欢篮球也不喜欢足球的有多少人？

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甲、乙两人进行乒乓球比赛，约定每局胜者得2分，负者得1分。比赛进行到两人得分之和为17分时，甲比乙多4分。问甲、乙两人各胜了多少局？

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一个长方体容器的长、宽、高分别是8分米、6分米、5分米，里面装满水。将水倒入一个底面积为30平方分米的正方形容器中，水深多少分米？

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某校组织学生去科技馆参观，租用客车若干辆，每辆客车限载45人。如果每辆车坐40人，则有10人没有座位；如果每辆车坐35人，则有一辆车不满载。问该学校有多少名学生去参观科技馆？

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一个数除以3余1，除以5余2，除以7余3。求这个最小的自然数。

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甲工程队单独完成一项工程需要20天，乙工程队单独完成这项工程需要30天。如果两队合作，但在第10天乙队撤离，剩下的工程由甲队单独完成。问甲队一共需要多少天才能完成这项工程？

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一个分数，分子和分母都是质数，它的值等于3/5。求这个分数的分子和分母之和。

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甲、乙两人从同一点出发，沿周长为400米的圆形跑道跑步。甲的速度为每分钟200米，乙的速度为每分钟150米。两人同向而行，经过多少分钟第一次相遇？

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一个三位数，它的个位数字比十位数字大2，比百位数字大4。这个三位数是偶数，且能被3整除。求这个三位数。

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某商店进了一批商品，进价总额为12000元。商店计划按进价的120%出售，但出售过程中发现有20%的商品因质量问题降价10%出售。问该商店出售这批商品后，实际获得的利润是多少元？

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甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲的速度为每小时6千米，乙的速度为每小时4千米。两人相遇后，乙继续前进，又行了4小时到达A地。问A、B两地相距多少千米？

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一个分数，它的分子比分母小18，如果分子加上10，这个分数就等于5/8。求这个分数。

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一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米，将其表面涂上红色后，切成若干个1厘米的小立方体。问至少有几个小立方体没有涂色？

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某班有学生50人，其中男生占60%，后来转来了几名女生，这时男生占55%。问转来了多少名女生？

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一个数的25%是30，这个数的75%是多少？

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甲、乙两人进行乒乓球比赛，约定每局胜者得2分，负者得1分。比赛进行到两人得分之和为19分时，甲比乙多3分。问甲、乙两人各胜了多少局？

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一个水池有甲、乙两个进水管和一个排水管。单开甲管，4小时注满水池；单开乙管，6小时注满水池；单开排水管，3小时排空水池。如果三管齐开，多少小时可以注满水池？

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一个三位数，它的各位数字之和是15，且它能被3和5整除。求这个三位数。

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甲工程队单独完成一项工程需要25天，乙工程队单独完成这项工程需要35天。如果两队合作，但在第15天甲队撤离，剩下的工程由乙队单独完成。问乙队一共需要多少天才能完成这项工程？

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一个分数，分子和分母都是合数，它的值等于2/3。求这个分数的分子和分母之和。

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甲、乙两人从同一点出发，沿周长为500米的圆形跑道跑步。甲的速度为每分钟250米，乙的速度为每分钟200米。两人同向而行，经过多少分钟第一次相遇？

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一个三位数，它的十位数字是百位数字和个位数字的平均数，且这个三位数能被9整除。求这个三位数。

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某商店进了一批商品，进价总额为15000元。商店计划按进价的130%出售，但出售过程中有10%的商品因质量问题降价15%出售。问该商店出售这批商品后，实际获得的利润是多少元？