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秋季八年级上册第二课《网络生活新空间》知识点

第二课网络生活新空间

第一框网络改变世界

1、网络有哪积极影响？P（io、P12标题）

①网络丰富日常生活。②网络推动社会进步。

【说明】这只是总的概括，大多数时候积极影响还是用下面

两个问题。

2、★网络对我们日常生活有哪积极影响？P（10-P12）

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

3、★网络对社会进步有哪积极影响？P（12-P13）

①网络为经济发展注入新的活力。互（联网大大促进了人才、

资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸

易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升

级，创造了新业态，提升了经济发展水平。）

②网络促进民主政治的进步。（网络问政的意义：互联网丰

富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与

社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、

监督权发挥着重要作用。）

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（互联网打破了

地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了

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文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源

快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。）

【说明】网络问政拓宽了公民行使监督权的渠道，不能说“网

络问政扩大公民民主权利范围”

4、★网络有哪消极影响？P（15-P16）

①在网络时代，出现了一虚假的、不良的信息。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

【说明】在第一点里，之前课本中有“网络信息良莠不齐”

这句话，后来在2020年秋季教材中删除了，但现在有些资料仍然

在使用这句话。

5、网络中存在哪些虚假的、不良的信？有何危害？P（15）

①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；

②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊

严；

③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；

④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信，造成

恶劣影响。

【说明】不能说我们要拒绝（远离）网络。

第二框合理利用网络

1、★如何理性参与网络生活？P（17-P19）

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①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟

通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信，不可沉

溺于网络，要学会“信节食”。

③我们要学会辨析网络信，让谣言止于智者，自觉抵制暴

力、色情、恐怖等不良信。

④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵

守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。

【说明】这个笔记考试也经常考。另外注意P19“网络无限,

自由有界”这个表述，有时选择题会颠倒写成“网络有界，自由

无限”。

2、如何辨别网络谣言？P（18方法与技能）

①注意信