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2025年教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在音乐教学中，以下哪项最能体现“以美育人”的教育理念？

A.强调音乐知识的记忆与背诵

B.通过音乐欣赏提升学生的情感体验与审美能力

C.以考试成绩作为评价学生的唯一标准

D.注重音乐技能的机械训练

2、《义务教育音乐课程标准（2022年版）》指出，音乐课程的基本理念之一是？

A.以技能训练为中心

B.以教师讲授为主导

C.面向全体学生，注重个性发展

D.以升学为目标

3、下列哪项属于初中音乐课程的“表现”领域内容？

A.音乐与社会生活

B.创造

C.演唱与演奏

D.音乐风格与流派

4、在音乐教学中，采用“柯达伊教学法”最重视的是？

A.电子乐器的使用

B.节奏训练与体态律动

C.歌唱与相对音高训练

D.音乐创作软件操作

5、下列哪项最能体现音乐教学中的“过程性评价”？

A.期末笔试成绩

B.学生课堂参与、合作与进步表现

C.音乐知识竞赛排名

D.学生考级证书数量

6、《阳关三叠》的音乐体裁属于？

A.古琴曲

B.山歌

C.鼓词

D.器乐合奏曲

7、在音乐教学中，使用“图谱法”主要有助于？

A.提高学生识谱速度

B.增强学生对旋律、节奏的视觉化感知

C.训练听写能力

D.学习乐器演奏技巧

8、下列哪项属于音乐课程“核心素养”的组成部分？

A.音乐记忆能力

B.音乐审美感知、艺术表现与文化理解

C.音乐考级等级

D.音乐知识背诵能力

9、在组织合唱教学时，教师首先应关注？

A.声部音量平衡

B.学生音准与节奏基础

C.服装统一美观

D.表演动作设计

10、下列哪部作品属于中国近代作曲家冼星海的代表作？

A.《义勇军进行曲》

B.《黄河大合唱》

C.《春江花月夜》

D.《十面埋伏》

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备何种学历条件？

A．中等师范学校毕业及以上学历

B．高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历

C．高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历

D．研究生毕业及以上学历

12、在音乐教学中，培养学生“审美感知”素养，最核心的教学目标是？

A．掌握乐理知识和识谱能力

B．提高演唱与演奏技能

C．感受、体验并理解音乐的美

D．了解音乐创作的社会背景

13、下列哪项属于《义务教育音乐课程标准（2022年版）》中规定的课程性质？

A．工具性、人文性、审美性

B．实践性、创造性、趣味性

C．人文性、审美性、实践性

D．基础性、综合性、应用性

14、教师在职称评审中，最能体现其教育教学能力的材料是？

A．学历证书和职称外语成绩

B．教学设计与课堂实录

C．发表的学术论文数量

D．参加培训的学时证明

15、在初中音乐课中，下列哪项活动最有助于发展学生的“艺术表现”素养？

A．聆听不同风格的交响乐并写出感受

B．分组合作演唱多声部合唱曲目

C．查阅作曲家生平资料制作手抄报

D．背诵音乐术语和乐理知识

16、根据教育心理学理论，初中学生音乐学习的主要心理特点包括？

A．以机械记忆为主，缺乏情感体验

B．自我意识增强，关注同伴评价

C．专注力强，能长时间集中注意力

D．偏好纯理论学习，排斥实践活动

17、下列哪项最能体现“综合素质”在教师专业发展中的作用？

A．熟练掌握本学科知识即可胜任教学

B．仅需具备良好的语言表达能力

C．融合知识、能力、态度与价值观的整体表现

D．重点在于科研论文的发表数量

18、青海地区民族音乐教学中，适于融入初中课堂的代表性音乐形式是？

A．花儿

B．昆曲

C．木卡姆

D．南音

19、在音乐教学中实施“过程性评价”，主要目的是？

A．确定学生期末考试等级

B．选拔优秀学生参加比赛

C．及时反馈并促进学生进步

D．为教师职称评审提供依据

20、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师应坚持的首要原则是？

A．潜心教书育人

B．坚定政治方向

C．秉持公平诚信

D．规范从教行为

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应“遵循教育规律，实施素质教育”。这一要求主要体现了哪一职业道德原则？

A．爱国守法

B．教书育人

C．关爱学生

D．为人师表

22、在音乐教学中，学生通过演唱、演奏、律动等方式直接参与音乐体验，这主要体现了音乐课程的哪一基本理念？

A．以音乐审美为核心

B．重视音乐实践

C．面向全体学生

D．突出音乐特点

23、在教师职称评审中，下列哪一项通常