小学美术教学中的非遗文化融入策略探讨论文.docx

小学美术教学中的非遗文化融入策略探讨论文

摘要：本文以小学美术教学为载体，探讨将非遗文化融入其中的策略，旨在培养学生的美术素养，传承和弘扬我国优秀传统文化。通过分析非遗文化在美术教学中的重要性，以及现有教学实践中存在的问题，提出相应的融入策略，以期为小学美术教育改革提供参考。

关键词：小学美术教学；非遗文化；融入策略；优秀传统文化

一、引言

（一）非遗文化融入小学美术教学的重要性

1.有助于传承和弘扬我国优秀传统文化

非遗文化是我国历史文化的重要组成部分，承载着丰富的民族精神、道德观念和审美情趣。将非遗文化融入小学美术教学中，可以使学生在学习美术的过程中，深入了解和感受非遗文化的魅力，从而增强