2025_2026学年新教材高中生物第6章生物的进化第3节第1课时种群基因组成的变化学案新人教版必修21.doc

PAGE

10-

第1课时种群基因组成的变化

课程要求

核心素养

学问导图

说明具有优势性状的个体在种群中所占的比例将会增加。

1．认同种群是生物生殖和进化的根本单位，理解基因频率和基因型频率的概念；基于分析和概括，理解突变和重组是不定向的，只能为进化供给原材料，而自然选择是定向的，打算着生物进化的方向。(生命观念)

2．利用数学方法，探讨自然选择会导致种群基因频率发生定向转变。(科学思维)

3．通过探究抗生素对细菌的选择作用，理解耐药菌的消灭是可遗传变异的结果，耐药菌比例的增大是抗生素选择的结果，初步建立合理使用抗生素的科学观念。(社会责任)

础学问·双基夯实

一、种群和种群基