儿童心理咨询技术培训教案.pptxVIP

第一章儿童心理咨询技术培训概述第二章儿童心理发展基础第三章儿童心理咨询基本技术第四章儿童心理咨询实践操作第五章儿童心理咨询特殊问题处理第六章儿童心理咨询专业发展

01第一章儿童心理咨询技术培训概述

儿童心理咨询的必要性与现状儿童心理咨询技术的培训在当今社会显得尤为重要。根据《中国儿童发展报告》的数据，中国每4个儿童中就有1个存在心理问题，但只有约5%的儿童能够得到有效的心理干预。以某小学为例，2023年的心理筛查显示，高达30%的学生表现出焦虑、抑郁等症状。这些数据凸显了儿童心理咨询技术的紧迫性和必要性。在儿童成长过程中，心理健康问题往往与家庭环境、学校教育、社会文化等多方面因素密切相关。因此，儿童心理咨询技术的培训不仅能够帮助教师、家长更好地识别和干预儿童的心理问题，还能够促进儿童心理健康的全面发展。

培训目标与核心能力要求掌握儿童心理发展评估量表操作识别5类常见心理行为问题熟练运用3种非言语沟通技术通过率需达到90%以上，确保评估的准确性和有效性。包括分离焦虑、社交恐惧、注意力缺陷、情绪调节障碍和学习困难等。如绘画疗法、游戏治疗和沙盘疗法等，帮助儿童更好地表达情感和思想。

培训方法与资源体系模块化教学将培训内容分为不同模块，每个模块聚焦于特定的儿童心理咨询技术，便于学员理解和掌握。案例分析通过实际案例分析，帮助学员更好地理解儿童心理问题的成因和干预方法。角色扮演模拟真实咨询场景，让学员在实践中提升咨询技能。

培训效果评估机制过程评估中期评估终期评估通过每月提交的《儿童咨询案例日志》，评估学员在培训过程中的学习情况。通过6人小组督导会，评估学员在案例分析中的表现和问题解决能力。通过模拟咨询考核，评估学员的综合咨询技能和理论知识的掌握程度。

02第二章儿童心理发展基础

儿童心理发展阶段特征儿童心理发展是一个连续而复杂的过程，不同阶段的心理特征和发展任务对儿童的心理健康至关重要。皮亚杰的认知发展阶段理论为我们提供了理解儿童心理发展的框架。在感知运动期（0-2岁），儿童通过感官和动作认识世界，例如婴儿寻找掉落玩具的过程，这是他们认知发展的基础。在前运算期（2-7岁），儿童的象征性思维开始萌芽，例如他们能够通过积木建构来表达想象力。埃里克森的社会心理发展阶段理论则强调了儿童在社会环境中的发展。在婴儿期（0-1.5岁），儿童建立基本信任感，这对他们的心理健康至关重要。在学龄期（6-12岁），儿童开始发展勤奋感和能力感，这有助于他们建立自信心。了解这些发展阶段特征，对于儿童心理咨询技术的培训至关重要，因为不同的阶段需要不同的干预方法和策略。

常见儿童心理行为问题识别情绪调节障碍注意缺陷障碍行为问题如频繁暴怒，每日发作≥3次，持续＞6个月，需要及时干预。如难以集中注意力，需要结合《康奈尔家长问卷》评分标准进行评估。如破坏性行为，需要制定行为矫正计划。

儿童心理评估工具应用发展性评估使用《丹佛发展筛查测验》评估儿童的发展状况。情绪行为评估使用《儿童行为量表》评估儿童的情绪行为问题。认知功能评估使用韦氏儿童智力量表评估儿童的认知功能。

发展性视角下的问题干预原则发展适宜性关系优先原则家庭系统视角根据儿童的发展阶段选择合适的干预方法，如对幼儿使用游戏干预，对青少年使用认知行为疗法。建立良好的咨询关系对治疗效果至关重要，研究表明咨询关系质量对治疗效果的影响显著。从家庭系统视角进行干预，有助于解决儿童的心理问题。

03第三章儿童心理咨询基本技术

建立咨询关系的核心技术建立咨询关系是儿童心理咨询技术的第一步，也是最重要的一步。良好的咨询关系能够帮助儿童感到安全和支持，从而更好地表达自己的情感和思想。非结构式游戏是建立咨询关系的重要技术之一，它能够帮助儿童放松身心，减少焦虑情绪。在非结构式游戏中，咨询师不会对儿童的行为进行评判，而是通过观察和倾听来了解儿童的需求。这种非评判的态度能够帮助儿童建立起对咨询师的信任，从而更愿意敞开心扉。除了非结构式游戏，咨询师还可以通过其他方式来建立咨询关系，如使用儿童语言、保持身体姿态与儿童水平视线、使用积极倾听技术等。这些技术能够帮助咨询师更好地与儿童建立联系，从而更好地帮助儿童解决心理问题。

游戏治疗技术的操作要点非结构式游戏结构式游戏假装游戏通过自由玩耍促进创伤表达，例如儿童在沙盘中的创作可以反映他们的内心世界。通过规则游戏培养规则意识，例如棋类游戏可以帮助儿童学习遵守规则。通过角色扮演提升社交技能，例如儿童可以通过扮演不同的角色来学习社交技巧。

儿童谈话咨询的技巧深化提问金字塔通过不同层次的提问来引导儿童表达情感和思想。积极倾听通过积极倾听来理解儿童的需求。情感镜像通过情感镜像来帮助儿童更好地理解自己的情感。

非言语沟通技术的运用身体姿态面部表情声音调节咨询师的身体姿态应该与儿童保持水平视线，以