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- 2026-01-30 发布于北京
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练习课
教学内容
完成P93~94“练习二十一”第4~10题及“思考题”。
教学目标
1.通过练习,进一步巩固8、7、6加几的计算方法。
2.运用自己的方法填未知数,熟练掌握8、7、6加几的计算。
3.在解决问题的过程中,经历读题、审题的过程,培养良好的审题习惯。
教学重点
提高8、7、6加几的计算速度。
教学难点
能灵活运用已学的方法准确计算。
教学准备
课件。
教
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