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  • 2026-01-30 发布于天津
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2025年大学大一(给排水科学与工程)水质分析测试题及答案.doc

2025年大学大一(给排水科学与工程)水质分析测试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷

(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)

1.以下哪种水质指标反映了水中悬浮颗粒的多少?()

A.化学需氧量

B.生化需氧量

C.悬浮物

D.溶解氧

2.测定水中重金属含量常用的方法是()。

A.酸碱滴定法

B.分光光度法

C.原子吸收光谱法

D.电位滴定法

3.水中的硬度主要是由()引起的。

A.钙、镁离子

B.钠离子

C.铁离子

D.氯离子

4.以下哪种物质不属于水中的微生物指标?()

A.细菌总数

B.大肠菌群

C.余氯

D.病毒

5.水质分析中,常用的水样保存方法不包括()。

A.冷藏

B.加酸

C.加碱

D.加热

6.测定水中氨氮的常用方法是()。

A.纳氏试剂分光光度法

B.重铬酸钾法

C.碘量法

D.酸碱滴定法

7.以下哪种水质指标与水体富营养化密切相关?()

A.总磷

B.总氮

C.溶解氧

D.以上都是

8.水质分析中,常用的玻璃仪器在使用前需要进行()。

A.干燥

B.校准

C.清洗

D.以上都需要

9.测定水中酸碱度的常用方法是()。

A.电位滴定法

B.酸碱滴定法

C.分光光度法

D.重量法

10.以下哪种物质是水中常见的消毒剂残留?()

A.氯气

B.二氧化氯

C.余氯

D.臭氧

第II卷

1.(总共2题,每题10分)

简述水质分析的基本流程。

如何采集具有代表性的水样?

2.(总共2题,每题10分)

请解释化学需氧量(COD)和生化需氧量(BOD)的概念,并说明它们之间的区别。

简述水中重金属污染的来源及危害。

3.(总共2题,每题10分)

材料:某水样经分析测得其pH值为7.5,总硬度为200mg/L(以碳酸钙计),溶解氧为5mg/L,化学需氧量为100mg/L。

请根据上述数据,分析该水样的水质状况。

针对该水样的水质状况,提出可能采取的处理措施。

4.(总共1题,每题20分)

材料:随着工业的发展和城市化进程的加快,水体污染问题日益严重。某河流受到了来自周边工厂废水和生活污水的污染,水质恶化。

请分析该河流污染的主要原因。

针对该河流的污染问题,提出具体的治理方案。

5.(总共1题,每题20分)

材料:在水质分析实验中,某同学采用分光光度法测定水中的氨氮含量。他按照实验步骤进行操作,但多次测量结果却不一致,且与标准值偏差较大。

请分析该同学实验结果不准确的可能原因。

如何提高该同学实验结果的准确性?

答案:1.C2.C3.A4.C5.D6.A第1题,水质分析基本流程:先采集水样,确保代表性;接着进行预处理,如过滤、消解等;再选用合适方法测定各项指标,像重量法、容量法、分光光度法等;最后记录数据并分析结果。采集代表性水样要考虑采样点分布,如河流不同位置、深度等,还要注意采样时间、频率,避免特殊时段干扰,用合适容器保存。2.化学需氧量是水中有机物被强氧化剂氧化所需氧量,反映有机物总量;生化需氧量是微生物分解水中有机物所需氧量,体现可生物降解有机物量。区别在于COD用强氧化剂,BOD靠微生物;COD测定快,BOD耗时久;COD包含难降解有机物,BOD主要是可降解的。水中重金属污染来源有工业废水排放、矿山开采、农业面源污染等。危害有导致人体中毒,影响神经系统、免疫系统;影响水生生物生长繁殖,破坏生态平衡。3.pH值7.5呈中性略偏碱,总硬度200mg/L属中等硬度,溶解氧5mg/L正常,化学需氧量100mg/L说明有机物污染程度一般。处理措施可考虑采用沉淀法降低硬度,通过生物处理或活性炭吸附去除部分有机物。4.河流污染主要原因有工业废水含大量污染物直接排放;生活污水未经有效处理流入;农业面源污染,如农药化肥流失。治理方案:建设污水处理厂处理工业和生活污水;加强农业面源污染控制,推广生态农业;对河流进行生态修复,如种植水生植物、投放微生物等。5.实验结果不准确可能原因:仪器未校准,波长不准确;试剂配制有误,浓度不准确;水样预处理不当,干扰未消除;操作过程中比色皿不干净、读数误差等。提高准确性措施:校准仪器;正确配制试剂;规范预处理水样;保持比色皿清洁,多次准确读数并取平均值。

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