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八年级语文期中测试题及解析

前言

本次八年级语文期中测试旨在全面考察同学们在半学期以来的语文学习成果，既注重基础知识的积累与运用，也关注阅读理解能力的提升和书面表达能力的展现。试题力求贴近教材，联系生活，难易适中，希望能帮助同学们查漏补缺，明确后续学习方向，进一步提升语文核心素养。以下是本次测试的试题及详细解析。

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八年级语文期中测试题

一、积累与运用(共25分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)

A.确凿(záo)菜畦(qí)蝉蜕(tuō)人迹罕至(hǎn)

B.酝酿(niàng)黄晕(yùn)发髻(jì)淅淅沥沥(xī)

C.粗犷(kuàng)莅临(lì)匿笑(nì)恍然大悟(huǎng)

D.棱镜(líng)抖擞(sǒu)倜傥(tǎng)混为一谈(hùn)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)

A.朗润化装烘托呼朋引伴

B.贮蓄静谧瘫痪翻来复去

C.憔悴分歧遮蔽各得其所

D.姊妹取决烂漫波光鳞鳞

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。

B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

C.能否根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。

D.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，就能真正学好语文。

5.古诗文默写。(8分，每空1分)

(1)树木丛生，百草丰茂。____________，____________。(曹操《观沧海》)

(2)我寄愁心与明月，____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)____________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(4)子曰：“____________，思而不学则殆。”(《论语·为政》)

(5)子曰：“三人行，必有我师焉。____________，____________。”(《论语·述而》)

(6)峨眉山月半轮秋，____________。(李白《峨眉山月歌》)

6.名著阅读。(5分)

《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答问题。

(1)在《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了在百草园的快乐生活和在三味书屋的学习经历。百草园里有哪些让作者感到有趣的事物？(至少列举两项)(2分)

(2)《朝花夕拾》中，哪一篇文章回忆了作者儿时与保姆长妈妈相处的情景？作者对长妈妈的情感是怎样的？(3分)

二、阅读理解(共45分)

(一)阅读下面的现代文，完成7-11题。(22分)

老海棠树

史铁生

①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。

②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。

③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业，书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。

④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。

⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班的上班，上学的上学，我一个人在家，不干活儿心里发慌。”她洗好菜，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起眼，又会有一阵子愣愣地张望