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第2课时 数据的收集与整理（2） 教学设计 2026人教版数学三年级下册.pdf

第2课时 数据的收集与整理（2） 教学设计 2026人教版数学三年级下册.pdf

    第2课时数据的收集与整理（2）

    教学内容

    人教版教材三年级下册第67-68页。

    内容简析

    本节课通过游戏导入和复习旧知环节，引导学生发现单式统计表在解决多维问题时的局限性，

    自然引出复式统计表的需求；在师生合作探究新知阶段，通过合并单式统计表、分析复式统

    计表结构、小组合作制作跳高成绩表等活动，让学生自主构建复式统计表的知识体系；最后

    通过巩固练习强化理解，形成教学闭环，有效培养学生的数据整理与分析能力。

    教学目标

    1.让学生在游戏环节和现实情境中感知单式统计表的局限性，自然引出复式统计表的学习需

    求，激发学生的

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