1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

除数是一位数的除法第9课时 解决问题（1） 教学设计 2026人教版数学三年级下册.pdf

除数是一位数的除法第9课时 解决问题（1） 教学设计 2026人教版数学三年级下册.pdf

    第9课时解决问题（1）

    教学内容

    人教版教材三年级下册第27页例7。

    内容简

    本课时通过解决“超市保温杯销售总价”的实际问题，引导学生理解连乘的意义，掌握用两

    步连乘计算解决生活问题的方法。重点培养学生从多角度分析数量关系的能力，渗透数形结

    合思想，为后续学习复合应用题奠定基础。

    教学目标

    1.通过实际情境分析，理解两步乘法解决问题的数量关系，能运用两种不同的思路列式计算，

    掌握综合算式的书写方法。能正确解答类似的两步乘法应用题。

    2.经历“阅读理解——分析解答——回顾反思”的解题过程，培养收集信

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >