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人教版五年级

（下册)

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目录

第1课《草原》；第2课《丝绸之路》；

第3课《白杨》；第4课《把铁路修到拉萨去》

第5课《古诗词三首》；第6课《冬阳·童年·骆驼队》

第7课《祖父的园子》；第8课《童年的发现》

第9课《儿童诗两首》；第10课《杨氏之子》

第11课《晏子使楚》；第12课《半截蜡烛》

第13课《打电话》；第14课《再见了，亲人》

第15课《金色的鱼钩》；第16课《桥》

第17课《梦想的力量》；第18课《将相和》

第19课《草船借箭》；第20课《景阳冈》

第21课《猴王出世》；第22课《人物描写一组》

第23课《刷子李》；第24课《金钱的魔力》

第25课《自己的花是让别人看的》；第26课《威尼斯的小艇》

第27课《与象共舞》；第28课《彩色的非洲》

草原

思考:课文第一自然段

主要抓住草原上的哪些

景物来描写?

那里的天比别处

的更可爱,空气是那么

清鲜,天空是那么明朗,

使我总想高歌一曲,表

示我满心的愉快.

草

原

的

天

空

在天底下,一碧

千里而并不茫茫.

天涯碧草

羊群一会儿上了小

丘,一会儿又下来,走到哪

里都像给无边的绿毯绣

上了白色的大花.

草原像绿毯.

羊群像白花.

那些小丘的线条是

那么柔美,就像只用绿色

渲染,不用墨线勾勒的中

国画那样,到处翠色欲流,

轻轻流入云际.

小丘柔美.

连骏马和大牛

都有时候静立不动,

好像回味着草原的

无限乐趣.

马

儿

陶

醉

了

.

牛羊陶醉了.

看到()的草原,

看到()的草原人,

我真

想

。

丝绸之路

今天，如果我们乘飞机西行，无论是去西亚、印

度，还是欧洲，最多不过二十多个小时。然而，在遥

远的古代，我们的先民们在西行时，不论是走陆路，

还是走海路，都要花费不知多少倍的时间，也不知要

克服多少艰难险阻。与外界交流的需要，促使我们的

祖先早在距今两千多年前的西汉时期，就开通了连接

东西方文明的陆上通道，这就是著名的“丝绸之路”。

丝绸之路简介

丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆

的著名古代陆上商贸通道。丝绸之路东起长安

(今西安)，经陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆，

跨越葱岭(今帕米尔高原)，经中亚部分的独联

体、阿富汗、伊朗、伊拉克、叙利亚而达地中

海东岸，全长7000多公里，中国境内的丝绸

之路总长4000多公里，约为丝绸之路全程的

二分之一长。

丝绸之路历史

丝绸之路已有2000余年的历史了，她的魅力是永

恒的。今天，古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、

古迹、壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情

仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。历史上，

被誉为沙漠之舟的骆驼曾是丝绸之路上的主要交通工

具；今天，游客可乘飞机、火车、汽车沿丝绸之路旅

行，既快捷便利，又舒适安全。中国丝绸之路沿线有

着众多的历史文化古迹。

主要有：被称为世界第八奇迹的秦始皇兵马俑、保

存释迦牟尼佛骨的法门寺、敦煌莫高窟、麦积山石窟、

长城嘉峪关和汉代烽燧遗址、著名的藏传佛教寺院塔

尔寺、丝路重镇高昌故城遗址。

丝绸之路景观

丝绸之路沿线的自然景观，奇特而壮丽。青海湖

鸟岛，巴音布鲁克草原的天鹅自然保护区和天山深处

的天池、青海的盐湖、罗布泊的雅丹地貌、吐鲁番的

火焰山和克拉玛依的魔鬼城等等，均为丝路增添了无

穷动魅力。丝绸之路在中国境内所涵盖的地域跨越了

中国的陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆。这里居住着

众多的少数民族，他们热情好客，能歌善舞。不同的

民族有着不同的发展史，各自保留着其独特的民族特

色、传统文化和宗教信仰。在各民族地区，游客可体

验当地民族生活，欣赏民族歌舞、参加当地居民的婚

礼和欢渡节日，选购精美的民族手工艺品。

丝绸之路，做为中国大西北的主要旅游路线，经

过十几年的开发和建设，基础设施正在完善，已经成

为中国诸多