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攀枝花市中考英语试题详解2018

一、引言

2018年攀枝花市中考英语试题，作为检验当地初中毕业生英语学业水平的重要标尺，其命题思路、考查重点和难度梯度，对于指导后续的英语教学与备考均具有重要的参考价值。本文旨在对该套试题进行一次较为全面且深入的剖析，希望能为广大师生提供有益的借鉴。

二、试题整体评价

2018年攀枝花市中考英语试题严格遵循了《义务教育英语课程标准》的要求，在保持试题稳定性和连续性的基础上，注重考查学生的语言基础知识和基本技能，同时也兼顾了对学生综合语言运用能力、跨文化意识以及情感态度的考查。整套试题的难度分布较为合理，既设置了基础题以保证大部分学生能够顺利完成，也包含了一定比例的能力题以区分不同层次的学生。试题的选材贴近学生生活，富有时代气息，能够激发学生的答题兴趣，同时也渗透了积极向上的价值导向。

三、各题型深度解析

（一）听力理解

听力理解部分依旧是中考英语的开篇题型，旨在考查学生对口头语言材料的理解能力。

1.考查重点与命题特点：

*短对话理解：主要涉及日常交际中的常见话题，如询问时间、地点、天气、人物关系、活动安排、购物、就餐等。考查点多为细节信息捕捉和简单推理判断。

*长对话或独白理解：相较于短对话，信息量更大，语境更完整。可能涉及一段小故事、一则通知、一次访谈或一段说明性文字。除了细节信息，还可能考查对对话主旨大意的理解、说话人的意图或态度等。

*语音清晰，语速适中：符合初中生的认知水平和听力习惯。材料的选取注重地道性和实用性。

2.解题策略与技巧点拨：

*提前审题，预测内容：在每段录音播放前，务必利用间隙时间快速浏览题干和选项，预测录音可能涉及的话题和内容，带着问题去听，能提高听的针对性和效率。

*抓关键词，捕捉信息：听力材料中往往会出现一些与题干和选项相关的关键词或短语，这些词是解题的重要线索。要学会在听的过程中迅速锁定并理解这些关键信息。

*整体把握，理解主旨：对于长对话或独白，不能仅仅停留在个别词句上，要努力听懂整个语篇的主要内容和逻辑关系。有时，第一遍听可能未能完全捕捉所有细节，第二遍则应侧重查漏补缺和验证第一遍的理解。

*注意细节，避免陷阱：听力材料中有时会出现一些干扰信息，或者利用同义替换、反义表达等方式设置陷阱。因此，在选择答案时务必仔细核对，确保所选答案与听到的信息完全一致。

*做好笔记，辅助记忆：对于一些涉及数字、时间、地点等需要精确记忆的信息，可以在草稿纸上快速做简单记录，帮助回忆。

（二）单项选择

单项选择题主要考查学生对英语语法、词汇、固定搭配以及日常交际用语的掌握程度。

1.考查重点与命题特点：

*语法知识：涵盖了初中阶段核心的语法点，如时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等）、语态（主动语态与被动语态）、情态动词、非谓语动词、代词、冠词、介词、连词、形容词与副词的比较级和最高级、宾语从句、状语从句等。

*词汇运用：包括词义辨析（同义词、近义词、形近词）、固定搭配（动词短语、介词短语等）以及词汇在具体语境中的恰当运用。

*情景交际：考查学生在特定语境下运用恰当的英语进行交际的能力，题目通常设置一个简短的对话情景。

*语境化趋势明显：单纯考查语法规则的题目有所减少，更多的题目将语法知识融入到具体的语境中进行考查，要求学生不仅要知其然，还要知其所以然，并能灵活运用。

2.解题策略与技巧点拨：

*通读题干，理解语境：做题时，首先要仔细阅读题干，理解题目所创设的语境，明确空格处需要表达的意义。

*分析结构，确定考点：在理解语境的基础上，分析句子结构，判断该题考查的是哪个语法点或词汇点，从而缩小选择范围。

*排除干扰，锁定答案：对于一些模棱两可的选项，可以采用排除法，先将明显错误的选项排除掉，再对剩余选项进行比较和甄别。

*注重搭配，牢记固定用法：英语中有大量的固定搭配和习惯用法，这需要学生在平时的学习中注意积累和记忆。

*复核检查，确保无误：选定答案后，将答案代入题干中通读一遍，检查是否符合语法规则，是否符合语境逻辑，有无语义不通或搭配不当的情况。

（三）完形填空

完形填空是一种综合性较强的题型，它不仅考查学生的词汇和语法知识，更重要的是考查学生对语篇的整体理解能力、逻辑推理能力以及在具体语境中灵活运用语言知识的能力。

1.考查重点与命题特点：

*语篇理解：这是完形填空的核心考查目标。题目通常选取一篇情节相对完整、主题明确的短文，题材多为记叙文、夹叙夹议文，有时也会涉及说明文。

*词汇运用：包括实词（名词、动词、形容词、副词）的词义辨析、固定搭配以及虚词（介词、连词）的用法。

*上下文语境：空格处的正