初二心理健康课:学会给留面子艺术.pdfVIP

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  • 2026-01-30 发布于北京
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初二心理健康课:学会给留面子艺术.pdf

一个学生的自诉

以前我经常为一些事情与同学争论得面红

耳赤,伤了感情和气,通常是我都可以讲

出很多理由,因此大多数是我赢,可是我

的朋友却越来越少。

成语:

“理直气壮”

“有理也要让三分”

一个学生的自诉

以前我经常为一些事情与同学争论得面

红耳赤,伤了感情和气,通常是我都可以

讲出很多理由,因此大多数是我赢,可是

却越来越少。

有一天我偶然看到富兰克林经常说的一

句格言:“如果你争辩、刺激、反驳,你

有时也会取得胜利;但是这将是一个毫无

意义的胜利,因为你绝不会得到你的对手

的好感。”我常常问自己,“要胜利,还

是要好感?”两者很难得兼。现在很多时候

只要不是大是大非的原则问题,我一般会

毫不犹豫的选择好感,所以越来

越多,主要法宝是让朋友保留了面子。

自我检测

❖1、当你有理时,与同学争论,你是非赢

不可吗?

❖2、同学向你提出学习问题时,你会说这

个问题很简单吗?

❖3、当对方了你,你是否会责备或抱

怨?

❖4、当别人取得在你看来并不算什么了不

起的成绩时,你是否愿意赞扬别人?

❖5、假如的争论传到班哪里,你

是否会直接对方的错误?

❖6、朋友第一次邀你去玩,你明天要测验,

是否愿意陪同?

❖7、当别人处在尴尬时,你是马上短

处而不是等到适当时候再?

❖8、当别人无意损坏你心爱的东西时,你

是否会流露出对这件宝物依依不舍的情

绪?

❖9、你是否认为心直口快就一定是人的优

秀品质?

❖10、接待不速之客时你是否会流露出不

满情绪?

检测结果

❖回答“是”1分,回答“否”2分。

❖测试分数说明:

14分-20分:你是一个首先替别人考虑的

人,你拥有许多朋友。

14分以下:你的好胜心很强,你也拥有

朋友,但不多,人们不恨你,但不大喜

欢和你交往。

思考:

什么情况下会让对方没

面子,或者什么情况下你觉

得对方让你没面子?

什么情况下会让对方没面子

大庭广众下

批评、指责、责、拒

绝……

别人的缺点、

别人的错误

假设你的好朋友犯了个错,

怎么才能让对方改正错误,

同时又不让他失面子?

让人保留面子”的技巧

•1、好的方式开始;

•2、批评别人前,先提自己的错误;

•3、允许犯错误的人申辩;

•4、间接地使别人认识到自己的错误;

•5、给人一个好名声让他去努力;

•6、用一个小小的幽默去启发对方,使他

在轻松愉快中改正错误。

父子俩到朋友家做客,朋友热情款待,为客

人沏茶,他把热水瓶匆匆放在客人坐的沙发

扶手旁,就转身进房拿茶叶,这时由于热水

瓶没放稳就自己倒地了,主人出来一看

见这一场面,父亲马上脸带愧色说:“对不

起,打破了水壶。”主人说:“没关系,不

就一个小小的水壶嘛”。接下来你可以猜到

了,主人与客人就像没有发生过此事一样又

愉快地交谈起来。可我始终弄不明白,那位

父亲为什么要违心地去承认他没犯的错误。

谢谢!

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