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  • 2026-01-30 发布于四川
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供销公司开展职业道德教育年活动的安排(2篇).docx

供销公司开展职业道德教育年活动的安排(2篇)

第一篇

为深入贯彻落实社会主义核心价值观,加强供销公司员工的职业道德建设,提升员工的职业素养和服务水平,树立公司良好的社会形象,经公司研究决定,开展“职业道德教育年”活动。具体安排如下:

活动目标

通过开展职业道德教育年活动,使全体员工深刻认识职业道德的重要性,自觉遵守职业道德规范,增强敬业精神、责任意识和服务意识。提高员工的业务能力和综合素质,构建和谐的工作环境,促进公司各项业务的健康、稳定发展,为实现公司的战略目标提供有力的精神支持和道德保障。

活动内容与步骤

宣传动员阶段([具体时间区间1])

成立活动领导小组:公司成立以总经理为组长,各部门负责人为成员的职业道德教育年活动领导小组,负责活动的统筹规划、组织协调和监督指导。领导小组下设办公室,设在公司综合管理部,具体负责活动的日常工作。

制定活动方案:活动领导小组结合公司实际情况,制定详细的“职业道德教育年”活动方案,明确活动的目标、内容、步骤和要求。方案形成后,提交公司办公会议审议通过,并印发至各部门执行。

召开动员大会:公司组织召开“职业道德教育年”活动动员大会,全体员工参加。在动员大会上,公司总经理作动员讲话,传达开展职业道德教育活动的重要意义,解读活动方案的主要内容,提出活动的具体要求,激发员工参与活动的积极性和主动性。

营造活动氛围:通过公司内部宣传栏、电子显示屏、公司网站、微信公众号等多种渠道,宣传职业道德的相关知识和活动的目的、意义、进展情况等。在公司办公区域悬挂宣传横幅、张贴宣传海报,营造浓厚的活动氛围,使全体员工充分认识到职业道德教育的重要性。

学习教育阶段([具体时间区间2])

组织专题培训:邀请行业专家、学者或专业培训机构的讲师,为全体员工开展职业道德专题培训。培训内容包括职业道德的基本理论、职业道德规范、供销行业的职业道德特点和要求等。通过案例分析、互动交流等形式,引导员工深刻理解职业道德的内涵和要求。

开展线上学习:利用公司网络学习平台,上传与职业道德相关的学习资料、视频课程等,供员工自主学习。员工可以根据自己的时间和需求,在线学习职业道德知识,并完成相关的在线测试,检验学习效果。

举办读书活动:购置一批与职业道德建设相关的书籍,如《职业道德与职业素养》《员工职业道德规范》等,发放给员工阅读。组织员工开展读书交流活动,分享读书心得和体会,促进员工对职业道德的深入思考。

开展主题讨论:各部门组织开展“职业道德大家谈”主题讨论活动,围绕“如何在工作中践行职业道德”“职业道德对个人和公司发展的重要性”等话题,组织员工进行深入讨论。通过讨论,引导员工结合自身工作实际,思考如何遵守职业道德规范,提高工作质量和服务水平。

实践活动阶段([具体时间区间3])

开展岗位练兵:各部门结合自身工作特点,组织开展岗位练兵活动。例如,业务部门开展业务技能竞赛,提高员工的业务水平和服务能力;财务部门开展财务知识竞赛,增强员工的财务风险意识和合规意识;后勤部门开展服务质量评比,提升后勤保障服务水平。通过岗位练兵活动,激发员工的工作热情,提高员工的业务素质和职业道德水平。

开展志愿服务活动:组织员工参加社会志愿服务活动,如社区义工、扶贫帮困、环保宣传等。通过志愿服务活动,培养员工的社会责任感和奉献精神,增强员工的团队合作意识和服务意识,让员工在实践中践行职业道德。

开展案例剖析活动:收集整理公司内部和行业内的正反两方面的职业道德案例,组织员工进行剖析讨论。通过对正面案例的学习和借鉴,引导员工树立正确的职业道德观念;通过对反面案例的分析和反思,使员工从中吸取教训,自觉遵守职业道德规范,避免出现类似的问题。

推动服务质量提升:以职业道德教育为契机,深入开展服务质量提升活动。各部门要围绕客户需求,优化服务流程,提高服务效率,改善服务态度,为客户提供更加优质、高效、便捷的服务。设立服务质量投诉热线和意见箱,广泛收集客户的意见和建议,及时处理客户的投诉和问题,不断提升客户满意度。

考核评估阶段([具体时间区间4])

制定考核标准:活动领导小组根据职业道德教育年活动的目标和要求,制定详细的考核标准。考核内容包括员工的职业道德知识掌握情况、职业道德行为表现、参加活动的情况等方面。考核标准要明确具体,具有可操作性。

开展自我评估:员工对照考核标准,对自己在职业道德教育年活动中的表现进行自我评估。撰写自我评估报告,总结自己在活动中的收获和不足,提出改进措施和努力方向。

部门评估:各部门对本部门员工在活动中的表现进行评估。根据员工的日常工作表现、参加活动的积极性和效果等方面,对员工进行综合评价,形成部门评估意见。

公司评估:活动领导小组组织相关人员对各部门和全体员工在职业道德教育年活动中的表现进行全面评估。通过听取汇报、查阅资料、实地考察等方式,对各

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