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2025年双减下“减负增效”小学数学作业设计策略实践研究课题开题报告模.docx

2025年双减下“减负增效”小学数学作业设计策略实践研究课题开题报告模.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    2025年双减下“减负增效”小学数学作业设计策略实践研究课题开题报告模

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    指导教师：

    起止日期：

    2025年双减下“减负增效”小学数学作业设计策略实践研究课题开题报告模

    摘要：本文针对2025年双减政策下小学数学作业设计存在的问题，提出减负增效的小学数学作业设计策略。通过文献研究、问卷调查、案例分析等方法，探讨了双减政策对小学数学作业设计的影响，分析了当前小学数学作业设计中存在的问题，提出了减负增效的具体策略，并通过实践研究验证了这些策略的有效性。研

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