教师资格证之《高等教育心理学》题库附答案详解(名师推荐).docxVIP

教师资格证之《高等教育心理学》题库附答案详解(名师推荐)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育过程中的生理现象

C.教育过程中的物理现象

D.教育过程中的化学现象

2.2.下列哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的学习动机

C.学习者的生理成熟

D.学习材料的组织方式

3.3.在学习过程中，哪种学习策略有助于提高学习效率？()

A.机械记忆

B.深层加工

C.遗忘

D.混淆

4.4.教师在课堂管理中，以下哪种做法是错误的？()

A.建立明确的课堂规则

B.维护课堂纪律

C.对学生进行严厉的惩罚

D.鼓励学生积极参与课堂活动

5.5.下列哪种教学策略有助于促进学生的主动学习？()

A.直接讲解

B.问答法

C.小组讨论

D.重复练习

6.6.在教学中，如何运用反馈来提高学习效果？()

A.频繁给予反馈，但内容单一

B.少给予反馈，但内容详细

C.及时给予反馈，内容具体且多样化

D.不给予反馈，让学生自我评价

7.7.下列哪种学习理论认为学习是通过观察和模仿他人行为来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

8.8.教师在教学中如何激发学生的学习兴趣？()

A.仅仅依靠教学内容的新颖性

B.忽视学生的个体差异

C.创设情境，激发学生的好奇心

D.强制学生接受学习内容

9.9.下列哪种心理现象属于认知失调？()

A.心理防御机制

B.认知失调

C.情绪调节

D.行为适应

10.10.教师在课堂教学中，以下哪种评价方式最有利于促进学生的学习？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.自我评价

D.同伴评价

二、多选题(共5题)

11.1.高等教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.学生心理发展

B.教学心理

C.教师心理

D.教育政策

12.2.影响学生学业成绩的因素有哪些？()

A.学习动机

B.学习策略

C.家庭环境

D.教师的教学方法

E.同伴关系

13.3.教师在课堂管理中应遵循的原则有哪些？()

A.明确性原则

B.一致性原则

C.适应性原则

D.有效性原则

E.友好性原则

14.4.以下哪些属于认知心理学的研究内容？()

A.认知发展

B.认知障碍

C.认知失调

D.认知风格

E.认知神经科学

15.5.教学中常用的教学策略有哪些？()

A.讲授法

B.案例教学法

C.问题教学法

D.讨论法

E.实践操作法

三、填空题(共5题)

16.1.高等教育心理学的研究对象是高等教育过程中的心理现象，主要包括学生心理发展、教学心理、教师心理等方面。

17.2.教学过程中，教师应关注学生的学习动机，激发学生的学习兴趣，以促进学生的主动学习。

18.3.在课堂管理中，教师应建立明确的课堂规则，维护课堂纪律，营造良好的学习氛围。

19.4.教学评价分为形成性评价和终结性评价，其中形成性评价关注学生的学习过程和进步。

20.5.教师在教学过程中应注重培养学生的批判性思维，鼓励学生提出问题，进行独立思考。

四、判断题(共5题)

21.1.在高等教育中，学生心理发展是一个相对稳定的过程，不会受到教学方法和教师风格的影响。()

A.正确B.错误

22.2.教学中，教师应该完全根据学生的兴趣来设计教学内容，而不必考虑教学目标的设定。()

A.正确B.错误

23.3.高等教育心理学认为，学习是一个简单的、机械的过程，只需要重复练习就能掌握。()

A.正确B.错误

24.4.在课堂管理中，教师的权威性对于维持课堂秩序和教学效果至关重要。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教学过程中，应尽量避免使用惩罚，因为惩罚会严重损害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述高等教育心理学在提高教学效果中的作用。

27.2.如何在教学中运用合作学习策略？

28.3.教师如何进行有效的课堂管理？

29.4.请分析影响学习迁移的因素。

30.5.如