8.3法治社会 课件 统编版高中政治必修三 政治与法治.pptxVIP

第八课法治中国建设第三框法治社会第一目法治社会的内涵第二目建设法治社会

1.法治社会的含义与特征？2.建设法治社会的措施？3.建设法治社会的意义？自主学习

导入新课：2024年3月19日，因屡次违反人身安全保护令，对前妻大打出手并恐吓威胁，广东省珠海市香洲区人民法院以拒不执行裁定罪对被告人张某作出一审判决，判处有期徒刑八个月。这是全国首例因违反人身安全保护令被法院以拒执罪判处刑罚的案件。人身安全保护令不是一张轻飘飘的纸，而是厚重的裁决,一旦作出，必须得到尊重和执行。思考：该判决对于构建法治社会有什么意义？

一、法治社会的内涵法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。1.含义：前提过程成效

一、法治社会的内涵（1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。2.特征：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。“信法”

一、法治社会的内涵（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。2.特征：无论是在私人生活领城，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。“守法”

一、法治社会的内涵（3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。2.特征：在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。“用法”

知识拓展和解：当事人发生纠纷时再行协商,在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，解决纠纷。调解：通过第三方的疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，解决纠纷。仲裁：包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。当事人之间发生纠纷时,提交仲裁机构进行仲裁。诉讼：俗称“打官司”，在纠纷主体参与下,由法院解决纠纷的活动；分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三类；是解决纠纷的最后途径。

一、法治社会的内涵2.特征：1.全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。2.宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。3.社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。法治意识（信法）法治实施（守法）实施效果（用法）

“走不出的围城”：反家暴五大困局1.受害者的忧虑：对加害行为的畏惧、家庭完整性的执着、年龄的焦虑、名誉的担忧，以及自身法治意识的淡薄成为阻碍受害女性走出“围城”的重要原因。2.举证认定难：多发生于室内的私密场域，具有突发性、紧迫性，现场取证难。3.待激活的人身安全保护令：人身安全保护令的普法宣传效果还不够好，且后续跟踪督促较少，导致执行力度不够。4.强制报告制度主体局限：目前强制报告制度主体多是无、限制民事行为能力人，现实中更多身处家暴漩涡中的受害者是具有独立行为能力的成年女性。5.心理创伤复原难：对受害者以及目睹家暴的儿童造成的心理创伤难以修复。思考：如何解决家庭暴力难题，建设法治社会？

二、建设法治社会的措施（1）原因：法治社会建设需要全社会共同参与。（2）要求：必须在全社会弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。1.深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。

二、建设法治社会的措施深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。2.提高社会治理法治化水平。

二、建设法治社会的措施推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。3.建设完备的法律服务体系。

知识拓展法律援助：是指由政府设立的法律援助机构为经济困难或特殊案件的当事人无偿提供法律服务的一项法律保障制度。受援对象一般为经济困难者、残疾者、弱者，或者经人民法院指定的特殊对象，是一项扶助贫弱、保障社会弱势群体合法权益的社会公益事业。司法救助：通常又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。

二、建设法治社会的措施（1）强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。（2）完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制。

知识拓展行政裁决：是指行政机关依照法律授权,对当事人之间发生的与行政管理活动密切相关的民事纠纷进行审查，并作出裁决的具体行政行为。因此，