第PAGE3页共NUMPAGES3页
第三节拟定保护生态环境的计划
学习目标
1.通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯,尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析谈论。
2.通过讨论和交流,拟定保护生态环境的计划。
拟定保护生态环境的计划
阅读教材内容,完成下列填空。
1.通过调查当地生态环境现状,分析调查结果,讨论拟定保护当地__________的计划,认识到每一个公民在保护生态环境方面的责任。
2.首先分组进行________,收集各种相关______。接下来进一步收集和学习有关生态环境方面的科学知识,进行实地调查或查阅资料并写出_________
您可能关注的文档
- 人教版八年级上册生物(全册)课堂导学案.doc
- 人教版七年级下册生物 课堂导学案 第四单元 第二章 第二节 消化和吸收.doc
- 人教版七年级下册生物 课堂导学案 第四单元 第四章 第三节 输送血液的泵——心脏.doc
- 人教版七年级下册生物 课堂导学案 第四单元 第六章 第一节 人体对外界环境的感知.doc
- 人教版七年级下册生物 课堂导学案 第四单元 第一章 第二节 人的生殖.doc
- 人教版七年级下册生物 课堂导学案 第四单元 第二章 第一节 食物中的营养物质.doc
- 人教版七年级下册生物 课堂导学案 第四单元 第五章 人体内废物的排出.doc
- 人教版七年级下册生物 课堂导学案 第四单元 第七章 第一节 分析人类活动对生态环境的影响.doc
- 人教版七年级下册生物 课堂导学案 第四单元 第六章 第四节 激素调节.doc
- 人教版七年级下册生物 课堂导学案 第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理.doc
原创力文档

文档评论(0)