2025-2026学年教科版(新教材)小学科学二年级第二学期教学计划及进度表
一、指导思想
本学期小学科学教学以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为指导,
立足教科版(新教材)二年级下册内容,紧扣“核心素养”培养目标,结合二年级学生好奇心强、具象思维占主导、动手能力初步发展的学情特点,坚持“做中学、玩中学、探究中学”的教学设计理念。教材编排注重引导学生从生活经验和直观感受出发,通过观察、实验、动手操作等活动,探索自然现象和科学规律,培养学生的科学探究能力、科学思维、科学态度与责任,以及对自然和科学的热爱,为学生后续科学学习奠定坚实基础。
教材内容分为“探秘恐龙”和“玩
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