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初中生物课外拓展活动策划(含示范课课程设计、学科学习情况总结)
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初中生物课外拓展活动策划(含示范课课程设计、学科学习情况总结)
摘要:本文针对初中生物学科特点,设计并实施了一项课外拓展活动。通过示范课课程设计,总结学科学习情况,分析了活动对学生生物知识、实践能力和创新思维的培养效果。活动以实验探究为核心,结合多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的生物素养。结果表明,课外拓展活动对初中生物教学具有积极的促进作用。
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