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2026年中小学音乐基础考试题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于中国民族管弦乐队弹拨乐器的是（）

A三弦

B板胡

C笛子

D唢呐

【答案】：A

解析：三弦是弹拨乐器，音色粗犷，常用于说唱、戏曲伴奏，如京韵大鼓、苏州评弹。

2、音乐的“拍号”是用来表示（）

A每小节的拍数和拍的时值

B音的高低

C音的长短

D音的强弱

【答案】：A

解析：拍号由两个数字组成，分子表示每小节的拍数，分母表示以何种音符为一拍，如2/4拍表示每小节2拍，以四分音符为一拍。

3、下列不属于西洋管弦乐队的是（）

A拉弦乐组

B弹拨乐组

C木管乐组

D铜管乐组

【答案】：B

解析：西洋管弦乐队由拉弦乐组（小提琴、大提琴等）、木管乐组、铜管乐组、打击乐组组成；弹拨乐组是民族管弦乐队的组成部分。

4、我国传统乐器“箫”与“笛”的主要区别是（）

A材质不同

B形制不同

C是否有膜孔

D演奏姿势不同

【答案】：C

解析：箫与笛的核心区别在于笛身有膜孔（贴笛膜，音色明亮），箫身无膜孔（音色浑厚）；二者材质多为竹子，形制相似，演奏姿势均有竖吹（箫）和横吹（笛）之分。

5、我国传统音乐中，“广东音乐”的主要乐器不包括（）

A高胡

B扬琴

C古筝

D唢呐

【答案】：D

解析：广东音乐是流行于广东地区的民间器乐合奏形式，主要乐器有高胡、扬琴、古筝、秦琴等，音色明亮，节奏轻快；唢呐音色高亢，较少用于广东音乐。

6、我国传统音乐中，“广东音乐”的代表曲目不包括（）

A《步步高》

B《雨打芭蕉》

C《茉莉花》

D《旱天雷》

【答案】：C

解析：《茉莉花》是江苏民歌，《步步高》《雨打芭蕉》《旱天雷》是广东音乐名曲。

7、下列乐器中，属于木管乐器的是（）

A圆号

B单簧管

C小号

D长号

【答案】：B

解析：单簧管是木管乐器，由哨片振动发声，音色丰富，是西洋管弦乐队中的重要乐器；圆号、小号、长号均为铜管乐器。

8、被称为“交响乐之父”的作曲家的国籍是（）

A奥地利

B德国

C波兰

D俄罗斯

【答案】：A

解析：海顿是奥地利古典主义作曲家，确立交响乐四乐章结构，被誉为“交响乐之父”。

9、音乐的“旋律”是指（）

A音的强弱规律

B音的长短组合

C音的高低与节奏的结合

D音的音色变化

【答案】：C

解析：旋律又称曲调，是音乐的灵魂，由音高的高低起伏和节奏的长短组合构成，具有明确的表情意义。

10、我国传统乐器“扬琴”按分类属于（）

A弹拨乐器

B拉弦乐器

C吹奏乐器

D打击乐器

【答案】：A

解析：扬琴是弹拨乐器，通过琴竹敲击琴弦发声，音色清脆明亮，常用于民族管弦乐队和戏曲伴奏。

11、下列乐器中，属于键盘乐器的是（）

A电子琴

B小提琴

C长笛

D定音鼓

【答案】：A

解析：电子琴是键盘乐器，通过电子发声，音色多样，常用于教学和表演。

12、音乐术语“mezzo-forte”表示（）

A弱

B中弱

C强

D中强

【答案】：D

解析：力度术语中，“mezzo-forte”缩写为“mf”，表示“中强”；“mezzo-piano”（mp）表示“中弱”，“forte”（f）表示“强”。

13、古典主义音乐的主要代表人物不包括（）

A海顿

B莫扎特

C贝多芬

D肖邦

【答案】：D

解析：古典主义音乐的代表人物有海顿、莫扎特、贝多芬；肖邦是浪漫主义时期的作曲家，专注于钢琴作品创作。

14、被称为“20世纪俄罗斯音乐大师”的是（）

A肖斯塔科维奇

B柴可夫斯基

C格林卡

D拉赫玛尼诺夫

【答案】：A

解析：肖斯塔科维奇是20世纪俄罗斯作曲家，作品兼具思想性与艺术性，反映社会现实，被誉为“音乐大师”。

15、下列属于现代主义音乐流派的是（）

A古典主义

B浪漫主义

C印象主义

D巴洛克

【答案】：C

解析：现代主义音乐始于19世纪末20世纪初，包括印象主义、表现主义、序列主义等流派；古典主义、浪漫主义、巴洛克均为早期音乐流派。

16、被称为“音乐神童”的作曲家是（）

A贝多芬

B莫扎特

C肖邦

D李斯特

【答案】：B

解析：莫扎特自幼显露非凡的音乐天赋，5岁作曲，6岁巡演，一生创作了大量音乐作品，涵盖歌剧、交响乐、协奏曲等，被誉为“音乐神童”。

17、下列不属于民族管弦乐队乐器组的是（）

A拉弦乐组

B铜管乐组

C弹拨乐组

D吹管乐组

【答案】：B

解析：民族管弦乐队分为拉弦乐组（二胡、板胡等）、弹拨乐组（古筝、琵琶等）、吹管乐组（笛子、唢呐等）、打击乐组；铜管乐组是西洋管弦乐队的组成部分。

18、我国民间音乐中，“采茶调”的音乐特点是（）

A节奏自由

B节奏轻快

C音色深沉

D歌词华丽

【答案】：B

解析：采茶调是南方民间歌曲，节奏轻快，旋律优美，源