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- 约2.03千字
- 约 9页
- 2026-01-30 发布于北京
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种植春天
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地
方都盖在厚厚的之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳
求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到
了一位厚道的。急忙把她扶进屋,让她睡在温暖
的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成
了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现
少女已经死了。
把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还
为她盖上了毛毯。第二天一早,出现了:尽管其他地
方仍旧是皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五
彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个便是春天。接纳了她,诚待了她,
安葬了她,于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么
早,或者是多么晚。原来,没有什么可以真正死去,除了一
颗冷酷的心。原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人
的手里,静静地等待我们去把它种植和创造出来,等待我们
用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
1.文中“他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来
都不肯光临”的?
因为国王从来都不愿意帮助别人,他没有一颗
善良的心。
2.对待流浪的少女,国王的态度是驱赶少女;
的态度则是。这里运用了
对比的写法,表现了待人厚道,更加
烘托出了国王的性情冷酷。
3.找出短文的句,用“”画出来。
4.短文最后一句话有什么含义?读完短文,你明白了什
么道理?
只要付出,一切都会有收获。明白了待人不能冷
漠,要热情地对待身边的每一个人,只要用心对
待别人,就能获得好的回报。
请你仿枚中法,编一则
童话故事。要求运用拟人化的手法,充分发挥想象,结
尾要揭示一定的道理,350字左右。
思路分析:
童话故事通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反
映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生
动浅显,对自然物往往用拟人化的描写,能适应儿童的接受
能力。
优秀示例:
“我最厉害”“我最能干”“都别争了,我才是最厉害
的!”……半夜里,我被这吵闹惊醒了,原来是鞋柜里的
鞋子在争谁最厉害。凉鞋说:“我最厉害,小主人穿上了我,脚
不会变臭。”鞋说:“别吹牛了,我才厉害。现在是冬天,
小主人穿你,非冻死不可,不像我,穿上保暖。所以我最厉害!”
鞋说完便得意地笑起来。“哼!”拖鞋说,“我最厉害,我
的贡献最大,因为小主人一回家,就得马上把我穿起来,如果没
有我,家里的地板就会被弄得很脏。”鞋子们继续争论着,
它们每个人都觉得自己是最厉害的。这时,鞋子中岁数最大的布
鞋说:“每个人都厉害,都有其他人比不过的优势,天
热穿凉鞋可以透气,天冷穿鞋可以保暖,回家换拖鞋又
很干净,所以都是厉害的。”鞋子们听后,很高兴,纷纷点
头表示布鞋说得对!
我听后,觉得布鞋说得很有道理,每个人都有自己的优
点,那是别人没有的,但是也要学会看到别人的优点,再虚心地
互相学习。于是我决定要
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