小学历史与文化知识竞赛题库100道附答案（完整版）.docxVIP

小学历史与文化知识竞赛题库100道

第一部分单选题(100题)

1、‘学而时习之，不亦说乎’这句话出自哪部经典著作？

A.《论语》

B.《道德经》

C.《诗经》

D.《史记》

【答案】：A

解析：本题考察古代经典著作知识点。正确答案为A，《论语》是孔子弟子及再传弟子整理的孔子言行录，‘学而时习之’是孔子关于学习方法的重要论述。B选项《道德经》是道家老子的著作，主张‘道法自然’；C选项《诗经》是中国最早的诗歌总集；D选项《史记》是司马迁的纪传体通史。均不符合题意。

2、下列哪项是中国古代修建的伟大军事防御工程，也是世界文化遗产之一？

A.长城

B.都江堰

C.故宫

D.兵马俑

【答案】：A

解析：本题考察中国古代伟大工程知识点。正确答案为A，长城始建于西周，秦统一后连接修缮，是古代抵御北方游牧民族的军事防御工程，现存明长城为典型代表，1987年列入《世界文化遗产名录》；都江堰是战国水利工程，故宫是明清皇宫，兵马俑是秦始皇陵陪葬坑，均不符合‘军事防御工程’的核心特征。

3、孔子是中国古代伟大的教育家，他提出的哪一种教育方法强调根据学生特点进行教学？

A.因材施教

B.有教无类

C.性善论

D.道法自然

【答案】：A

解析：本题考察儒家教育家思想知识点。“因材施教”是孔子针对不同学生的特点采用不同教学方法的教育理念；B选项“有教无类”是孔子主张教育不分贵贱；C选项“性善论”是孟子的人性观；D选项“道法自然”是老子的哲学思想，因此正确答案为A。

4、中国古代万里长城最初修建的主要目的是？

A.抵御北方游牧民族入侵

B.用于皇帝巡游

C.作为水利工程防洪

D.促进商品贸易运输

【答案】：A

解析：本题考察古代长城的功能。春秋战国时期各国为防御游牧民族和其他诸侯国，开始修建城墙；秦统一后将原有城墙连接修缮，明朝进一步完善；长城本质是军事防御工程，与旅游、水利、运输无关，故正确答案为A。

5、端午节吃粽子、赛龙舟的习俗，主要是为了纪念哪位历史人物？

A.屈原

B.伍子胥

C.曹操

D.岳飞

【答案】：A

解析：本题考察传统节日与历史人物的关联。屈原是战国时期楚国诗人，因爱国理想破灭投汨罗江自尽，百姓为防止鱼虾伤害其遗体，向江中投粽子、划龙舟驱赶鱼虾，逐渐形成端午习俗；伍子胥是春秋时期吴国大臣，与端午节无直接关联；曹操、岳飞是其他历史时期人物，与端午习俗无关。

6、古代丝绸之路的起点是哪个城市？

A.长安

B.洛阳

C.北京

D.成都

【答案】：A

解析：本题考察丝绸之路的历史地理知识点。丝绸之路以西汉都城长安（今西安）为起点，经中亚、西亚连接地中海地区，是古代东西方贸易与文化交流的重要通道；洛阳是东汉都城，北京、成都均非丝绸之路起点。因此正确答案为A。

7、中国历史上第一个统一的多民族封建国家是哪个朝代？

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：A

解析：本题考察中国古代朝代知识，正确答案为A。秦朝由秦始皇嬴政于公元前221年统一六国后建立，是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。B选项汉朝是继秦朝之后的朝代，C选项唐朝是强盛的大一统王朝，D选项宋朝分为北宋和南宋，均晚于秦朝。

8、万里长城最初修建的主要目的是什么？

A.防止北方游牧民族入侵

B.作为皇帝的行宫

C.用于商业贸易

D.作为旅游景点

【答案】：A

解析：本题考察古代工程建筑用途知识点。战国时期，秦、赵、燕等国为防御北方匈奴等游牧民族，开始修建长城；秦统一后将各国长城连接修缮，形成“万里长城”。错误选项中，B项长城非居住用途，C项长城无贸易功能，D项古代长城以军事防御为主，非旅游景点。

9、‘春联’作为春节的重要习俗，其雏形‘桃符’最早出现在哪个朝代？

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.五代十国

【答案】：D

解析：本题考察传统习俗的历史起源。春联雏形‘桃符’最早出现在五代十国时期，传说后蜀君主孟昶在除夕将联语写在桃木板上，挂于门旁辟邪，后逐渐演变为春联。A选项唐朝虽有类似民俗但未形成‘桃符’习俗；B选项宋朝是桃符向春联演变的发展期；C选项明朝‘春联’名称正式固定，均非雏形起源。

10、《论语》是记录哪位思想家言行的儒家经典著作？

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

【答案】：A

解析：本题考察儒家经典著作知识点。孔子是春秋时期思想家、教育家，儒家学派创始人，《论语》由其弟子及再传弟子整理记录其言行，是儒家经典；孟子的代表著作为《孟子》，老子是道家创始人（《道德经》），庄子是道家代表人物（《庄子》），均与《论语》无关，故正确答案为A。

11、“纸上谈兵”这个成语典故的主人公是谁？

A.赵括

B.诸葛亮

C.项羽

D.廉颇

【答案】：A

解析：本题考察历史典故与人物对应。