补课机构招生话术.pptxVIP

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  • 2026-01-30 发布于湖南
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DATAANALYSIS主讲人:PPT补课机构招生话术

-第一章答疑解惑第三章家长见证第四章常见问题补充第五章学员风采第六章家长参与第七章合作与反馈第八章特别提示第九章联系我们第十章补充说明第二章优惠活动提醒第11章学习保障第12章学习效果展示第13章结语

PART1开场吸引家长

开场吸引家长问题引导:家长您好,您是否发现孩子在某些学科遇到瓶颈?我们机构专门研究如何突破学习障碍,可以为您提供专业分析电话开场白:您好,请问是同学的家长吗?我是教育机构的老师。注意到现在学习竞争日益激烈,想和您聊聊如何帮助孩子提升学习效果紧迫感建立:新学期即将开始,现在正是帮助孩子调整学习方法的最佳时机,您愿意花几分钟了解我们的解决方案吗

PART2机构优势介绍

机构优势介绍123师资力量:所有教师均经过严格筛选,平均教龄8年以上,多位老师曾培养出学科竞赛获奖学生,能针对不同学生制定个性化教学方案课程体系:采用基础巩固-能力提升-考前冲刺三阶段教学法,每两周根据学习进度调整教学内容,确保与学校课程同步教学环境:配备智能互动白板、多媒体教学系统及空气净化设备,教室采用护眼灯光设计,营造最佳学习氛围

PART3学习现状分析

学习现状分析点击输入标题内容(母版)学科评估学习习惯兴趣挖掘123您孩子目前各科成绩分布如何?我们可以帮助分析薄弱环节,如数学应用题失分多可能是逻辑思维需要系统训练孩子作业完成效率如何?我们将通过时间管理训练和错题分析,帮助建立高效学习模式了解孩子的特长爱好,如在科学课程中融入实验环节,激发学习动力和探索精神

PART4常见问题解答

常见问题解答01压力顾虑采用分层教学模式,根据学生能力设置课程难度,配合心理辅导老师定期疏导,确保适度学习压力02师资稳定提供具有竞争力的薪酬和职业发展通道,核心教师团队平均在职5年以上,保障教学连续性01适应问题提供3次免费试听课程,配备专属班主任跟踪适应情况,前两周可无条件调整班级

PART5特色课程说明

特色课程说明01英语课程采用CLIL教学法,通过学科内容学习语言,设置模拟联合国等场景,半年内口语流利度提升60%02作文训练独创五感写作法,从观察到表达系统训练,配合每月主题创作营,显著提升写作兴趣和能力01数学思维引入新加坡CPA教学模型,通过具体-形象-抽象三阶段培养数理思维,解题正确率平均提高35%

PART6成功案例展示

成功案例展示01案例1初二学生张同学,数学从72分提升至98分,获市级奥数竞赛三等奖,建立完整知识体系02案例2英语学习困难生李同学,6个月实现从不敢开口到校园英语演讲比赛亚军,综合成绩进入年级前20%01案例3语文作文常年低分王同学,通过系统训练后作品入选校刊,期末考试作文获年级最高分

PART7报名引导策略

报名引导策略行动指引提供线上报名通道,支持支付宝/微信支付,报名后24小时内安排入学测评优惠说明前20名报名享受8折早鸟优惠,赠送价值800元学习诊断和个性化方案价值强调现在报名可锁定黄金师资,享受完整学期学习规划,避免后期班级满额

PART8后续服务保障

后续服务保障家校沟通每月发送学习报告,每季度举办教学开放日,随时预约一对一家长会成长档案建立电子学习档案,记录每次测试分析和进步曲线,家长可随时查看增值服务免费提供升学政策解读、志愿填报指导等延伸服务,伴学至毕业

PART9答疑解惑

答疑解惑疑问1担心孩子不习惯线上课程?提供线上试听体验,确保家长和孩子都能熟悉平台操作和教学方式疑问2如果孩子不适应课程怎么办?提供7天无理由退费和换班服务,确保家长和孩子的满意度疑问3课程时间与学校冲突怎么办?提供灵活的课程时间表,包括周末班、晚间班等,方便与学校时间错开38%61%83%

PART10优惠活动提醒

优惠活动提醒1限时优惠:报名截止前10天报名可额外获得一次免费在线辅导课,由资深教师一对一辅导家庭优惠:2人及以上同时报名可享受9折家庭优惠,并赠送家庭学习资源包推荐奖励:已报名家长推荐新学员成功,双方均可获得一次免费续班机会23

PART11家长见证

家长见证家长2教育机构不仅提升了孩子的成绩,更重要的是培养了孩子的学习兴趣和自主学习的能力,我们感到非常满意家长3感谢教育机构的老师们给予孩子耐心的指导和鼓励,让他在面对学习困难时不再害怕,而是积极寻找解决方法家长1自从孩子加入教育机构后,成绩稳步提升,我们看到了他的努力和进步,非常感谢老师们的辛勤付出

PART12常见问题补充

常见问题补充如何保证孩子在家中也能保持学习动力?我们提供在线学习监督和定期的学习进度检查,确保孩子在家中也能保持学习的积极性和效率疑问4疑问5疑问6如何确保教学质量?我们采用严格的教师培训和质量监控体系,每节课后都有学生反馈和教师自评,确保教学质量如何处理孩子在学习

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