小学科学教学中科学探究活动的评价研究课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学科学教学中科学探究活动的评价研究课题报告教学研究开题报告
二、小学科学教学中科学探究活动的评价研究课题报告教学研究中期报告
三、小学科学教学中科学探究活动的评价研究课题报告教学研究结题报告
四、小学科学教学中科学探究活动的评价研究课题报告教学研究论文
小学科学教学中科学探究活动的评价研究课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前小学科学教育正以核心素养培育为导向,科学探究活动作为科学学习的核心载体,其质量直接关系学生科学思维与实践能力的养成。然而现实中,科学探究活动的评价往往陷入“重结果轻过程”“重知识轻能力”的
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