2026年网络安全知识竞赛题库附参考答案（典型题）.docxVIP

2026年网络安全知识竞赛题库

第一部分单选题(100题)

1、以下哪种行为最有助于提升个人网络账户的密码安全性？

A.使用生日或简单数字组合作为密码

B.定期更换密码并设置复杂度较高的密码（如包含大小写字母、数字和特殊符号）

C.在多个不同平台使用相同的密码

D.将密码写在便利贴上放在电脑旁便于记忆

【答案】：B

解析：本题考察密码安全设置知识点。正确答案为B，因为定期更换密码可降低密码被长期暴露的风险，高复杂度密码（混合字符类型）能大幅增加破解难度。A选项简单组合易被暴力破解；C选项重复使用密码会导致“一处被盗、多处遭殃”；D选项明文放置密码存在被他人直接获取的风险。

2、设置强密码是保护账户安全的重要措施，以下哪种做法属于设置强密码？

A.使用纯数字组合（如123456）

B.至少12位，包含大小写字母、数字和特殊符号

C.用自己的生日作为密码

D.使用与用户名相同的密码

【答案】：B

解析：本题考察密码安全知识点。正确答案为B，因为强密码需满足长度足够（至少12位）且包含多种字符类型（大小写字母、数字、特殊符号），以提高破解难度。A选项纯数字组合易被暴力破解；C选项生日属于个人信息，安全性极低；D选项与用户名相同会导致账户一旦泄露，密码同步泄露。

3、当发现手机突然弹出大量广告且无法关闭时，以下最恰当的处理步骤是？

A.立即格式化手机存储

B.继续使用手机并忽略广告

C.断开网络连接，运行安全软件查杀病毒

D.重启手机后正常使用

【答案】：C

解析：本题考察恶意软件应急处理。手机弹出广告通常是感染恶意程序（病毒/木马）的表现。选项A（格式化）过度操作，可能丢失数据；选项B（忽略）会导致病毒持续传播；选项D（重启）无法解决病毒问题；选项C（断网+查杀病毒）能有效隔离恶意程序，避免隐私泄露或财产损失。

4、在访问公共Wi-Fi时，以下哪种做法最能保护个人数据安全？

A.连接后立即打开银行APP查询账户余额

B.使用公共Wi-Fi时避免输入密码或敏感信息

C.关闭手机的Wi-Fi自动连接功能

D.连接后立即更新系统所有补丁

【答案】：B

解析：本题考察公共Wi-Fi安全防护的知识点。公共Wi-Fi通常存在被黑客监听、伪造热点等安全风险，易导致用户数据被窃取。选项A中打开银行APP属于敏感操作，公共Wi-Fi环境下易被监听；选项C关闭自动连接仅减少误连风险，未直接保护数据；选项D更新系统补丁是系统漏洞修复，与公共Wi-Fi环境无关。而选项B明确指出避免在公共Wi-Fi下操作密码或敏感信息，是最直接的安全保护措施，因此正确答案为B。

5、以下哪种场景最可能是网络钓鱼攻击？

A.收到陌生邮件，附件为加密PDF文件，要求输入账号密码验证

B.银行官方短信提示“您的账户存在异常，请点击链接修改密码”

C.朋友发来的短视频链接，称“点击即可免费领电影票”

D.系统自动弹窗提示“检测到病毒，点击‘立即修复’下载工具”

【答案】：B

解析：本题考察网络钓鱼攻击识别。正确答案为B，因为正规银行不会通过短信链接要求用户修改密码（通常会引导至官方APP或线下网点），此类“钓鱼链接”可能伪装成银行官网窃取账号密码；选项A中陌生邮件的加密PDF若为可信来源，一般无需额外密码验证；选项C的短视频链接风险较低；选项D的系统弹窗若来自不明来源可能是病毒，但正规系统更新会通过官方渠道，而非弹窗强制下载。

6、以下哪种密码设置方式最符合网络安全要求，能有效抵抗暴力破解？

A.纯数字密码（如123456）

B.纯字母密码（如password）

C.包含大小写字母、数字和特殊字符的混合密码（如Abc@123）

D.仅包含大写字母的密码（如PASSWORD）

【答案】：C

解析：本题考察密码强度相关知识点。正确答案为C，因为包含大小写字母、数字和特殊字符的混合密码具有更高的复杂度，大幅增加了暴力破解的难度。选项A（纯数字）、B（纯字母）、D（仅大写字母）均为弱密码，长度相同的情况下，字符种类单一，极易被暴力破解工具快速枚举。

7、在网络安全体系中，防火墙的主要功能是？

A.对内部网络数据进行加密保护

B.监控并阻止不符合安全策略的网络访问

C.检测并清除网络中的病毒和恶意软件

D.实现内部网络与外部网络的物理隔离

【答案】：B

解析：本题考察防火墙的功能定位。防火墙是网络边界的访问控制设备，基于预设规则监控并过滤流量，阻止恶意或非法访问。A错误，加密是IPSec、SSL等技术的功能，非防火墙职责；C错误，病毒查杀由杀毒软件、入侵检测系统（IDS）等负责；D错误，物理隔离需断开网络连接，防火墙是逻辑隔离。正确答案为B。

8、收到一封声称来自公司HR部门的邮件，要求立即点击链接填写最新个人信息，以