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- 2026-01-30 发布于广东
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Unit7WhenTomorrowComes人教版2024版八年级上册课时1OpeningSectionA(1a-1d)听说课
LearningObjectives1.能够通过观察单元主题图及“Lookandshare”环节的问题,识别并理解“未来生活与预测”这一核心主题,通过浏览大问题和单元学习目标,明确本课时关于未来预测与社交邀约的核心任务?。012.能够通过听获取对话中“邀约看科幻电影”的具体信息及“未来预测”的关键观点,根据对话内容完成摘要填写与正误判断,并能与同伴进行角色扮演复现对话。?023.能够运用所学的未来话题相关词汇和一般将来时,与同伴围绕预测展开问答交流,清晰表达对未来的观点及依据。03
1.Whatdoyouthinkofwhenyoulookatthepicture?Itmaybeasmarthomehelperrobot.Thisrobotcanservefoodanddrinks,makingourlifemoreconvenient.2.Wouldyouliketohavearobotathome?Why?Yes,Iwouldliketohavearobotathome.Becauseitcanhelpwithmanythings.Forexample,itcanservemeals,cleantheroom,andmaybeevenchatwithme.Itwouldmakemylifeeasierandmoreinteresting.Lookandshare
Thefuturewillbefullofnewtechnologiesandgreencities.?BIGQuestionWhatwillthefuturelooklike?technologyn.技术
UnitObjectivesInthisunit,youwill1.makepredictionsaboutthefuture.2.talkaboutthefutureusingthesimplefuturetense.3.explorehowtechnologywillchangeourlives.4.findouthowtoprepareforthefuture.predictionn.预测explorev.探索
Whatareyourpredictionsaboutthefuture?SectionA
Watchthevideo
1.Wewon’tbeabletoliveonearth.2.Therewillbelessfood.3.Manypeoplewillliveinouterspace.4.Climatechangewillbeworse.5.AIandrobotswilltakeoverboringwork.6.Peoplewon’tworktogetherinbigoffices.Whichofthepredictionsdoyouthinkwillcometruein100years?Ticktheonesthatyouagreewith.1aprediction/pr??d?k?n/n.预测;预言outer/?a?t?(r)/adj.外围的;外表的outerspace(=space)太空;外层空间worse/w??s/adj.(bad的比较级)更差的;更糟的;更坏的adv.(badly的比较级)更差;更糟;更坏takeover接替;接管;接收
Listentothefirstconversationandcompletethesummary.1bAnewsci-fifilmiscomingout.TengFeiinvitedPetertothe_________________toseeit.TengFeibookedthetickets__________.Thefilmstartsat______
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