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基于虚拟现实技术的初中地理教学效果评价体系构建论文

摘要：本文以虚拟现实技术为背景，探讨其在初中地理教学中的应用效果，构建一套科学、全面的教学效果评价体系。通过分析虚拟现实技术在地理教学中的优势，以及现有评价体系的不足，提出针对性的评价体系构建策略，旨在提高初中地理教学的质量和效率。

关键词：虚拟现实技术；初中地理；教学效果；评价体系

一、引言

（一）虚拟现实技术在初中地理教学中的优势

1.提高学生的学习兴趣和参与度

虚拟现实技术以其独特的沉浸式体验，能够激发学生的学习兴趣。在地理教学中，运用虚拟现实技术可以使学生身临其境地感受地理环境，从而提高学生对地理知识的兴趣。例如，通过虚拟现实技术，