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小学数学教学中的跨学科融合教学策略探究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中跨学科融合教学策略的实践与应用，通过分析跨学科融合教学的内涵与价值，提出具体的教学策略，以期为提高小学生数学素养提供新的思路和方法。

关键词：小学数学；跨学科融合；教学策略；教学实践

一、概念阐述

（一）1.跨学科融合教学的内涵

跨学科融合教学，简单来说，就是将不同学科的知识、方法、技能相互融合，形成一个全新的教学体系。在小学数学教学中，跨学科融合教学意味着将数学与其他学科，如语文、科学、艺术等相结合，以提高学生的综合素质。这种教学方式打破了传统的学科界限，让学生在多元化的学习环境中，更好地掌握数学知识，培养创新精神