基于核心素养的小学英语四年级上册Unit4Icanplaybasketball单元教学设计
一、教学内容分析
《义务教育英语课程标准(2022年版)》为小学阶段英语教学确立了以发展学生核心素养为导向的育人蓝图。本单元“Icanplaybasketball”隶属于“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题,是发展学生语言能力、培育积极心理品质的重要载体。从知识技能图谱看,本单元核心在于掌握情态动词“can”表示能力的肯定句、一般疑问句及其肯定与否定回答(“Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.”),并围绕“playbasketball,
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