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《高中生图书推荐系统在阅读教育中的实践与反思》论文

摘要：本文以高中生图书推荐系统为研究对象，探讨其在阅读教育中的实践应用及反思。通过分析系统的实际运用效果，提出优化策略，旨在为提高高中生阅读素养、培养阅读兴趣提供有力支持。

关键词：高中生；图书推荐系统；阅读教育；实践与反思

一、引言

（一）图书推荐系统在阅读教育中的重要性

1.提升阅读效率：在浩如烟海的书海中，高中生往往难以找到适合自己的读物。图书推荐系统能够根据学生的兴趣、阅读能力等因素，为其提供个性化的阅读方案，从而提高阅读效率。

2.激发阅读兴趣：图书推荐系统通过精准推送，为学生推荐符合其兴趣和需求的图书，有助于激发阅读兴趣，使学