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高中生科技创新活动中的科学探究能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生在科技创新活动中科学探究能力的培养问题。通过对当前高中生科技创新活动的现状分析，揭示其中存在的科学探究能力不足的突出问题，并提出相应的解决策略。文章从教育理念、教学方法和评价体系三个方面入手，深入剖析问题根源，并结合实际案例，提出具体可行的改进措施，以期提升高中生在科技创新活动中的科学探究能力，为培养未来科技创新人才奠定坚实基础。

**关键词**：高中生；科技创新活动；科学探究能力；教育理念；教学方法；评价体系

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**一、问题的提出**

在当前教育改革的背景下，科技创新活动已成为高中生综合素质培养的重要途径。